19.養(yǎng)花時,常因澆水過勤,使花卉爛根死亡,這是因?yàn)橥寥乐兴痔啵ā 。?table class="qanwser">A.根吸水過多,導(dǎo)致細(xì)胞破裂B.細(xì)菌大量繁殖,破壞了植物的根C.根尖無法吸收水D.缺少氧氣,根無法進(jìn)行呼吸作用

分析 植物體的任何具有活細(xì)胞的部位都要進(jìn)行呼吸作用,以產(chǎn)生能量維持生命活動的需要.植物的呼吸作用是生活細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并釋放出能量的過程

解答 解:被水淹的植物體,由于水把土壤中的空氣排擠出土壤,造成土壤中缺氧,根無法進(jìn)行呼吸作用導(dǎo)致缺乏能量供應(yīng)從而使根的生命活動減弱甚至死亡,因此養(yǎng)花時,常因澆水過勤,使花卉爛根死亡,這是因?yàn)橥寥乐兴痔,缺少氧氣,根無法進(jìn)行呼吸作用.
故選:D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握根呼吸的是土壤中的氧氣.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

2.動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大分別是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng).√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.剛孵化出的小蝴蝶,立刻能騰空飛翔,這種行為是( 。
A.攻擊行為B.節(jié)律行為C.學(xué)習(xí)行為D.先天性行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.有關(guān)一個體細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生兩個新細(xì)胞的說法正確的是(  )
A.每個新細(xì)胞的染色體數(shù)比原來細(xì)胞的多
B.兩個新細(xì)胞含有一樣多的細(xì)胞質(zhì)
C.每個新細(xì)胞的染色體數(shù)和原來細(xì)胞的一樣多
D.兩個新細(xì)胞大小完全一樣

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.人體細(xì)胞在生活過程中產(chǎn)生的代謝終產(chǎn)物是指二氧化碳、無機(jī)鹽、多余的水和尿素 等.上述物質(zhì)排出體外的過程叫做排泄.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.你知道嗎?體內(nèi)有四種基本組織:覆蓋我們身體表面的是皮膚,其中,皮膚的表皮層屬于上皮組織;附著在骨骼上、具有收縮功能的骨骼肌,屬于肌肉組織;流動在血管內(nèi)的血液屬于結(jié)締組織;用來思考問題的大腦,主要是由神經(jīng)組織構(gòu)成.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.請回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和探究的問題
(1)“觀察心臟的結(jié)構(gòu)”時,可見心臟有四個腔,其中壁最厚的是左心室,與心房連接的血管是靜脈,心臟內(nèi)的瓣膜保證了血液按一定方向流動,其中的動脈瓣是動脈與心室之間的瓣膜.
(2)在做“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)時,要求把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,其目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗.用碘液檢驗(yàn)產(chǎn)生的有機(jī)物,利用的原理是淀粉遇碘液變藍(lán),檢驗(yàn)的結(jié)果是葉片見光部分遇到碘液變成了藍(lán)色.這實(shí)驗(yàn)說明綠葉在光下制造淀粉.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.青蛙能夠消滅農(nóng)業(yè)害蟲.如果人們大量捕捉青蛙,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生的變化是( 。
A.害蟲大量繁殖,農(nóng)作物減產(chǎn)B.農(nóng)田環(huán)境受到污染
C.農(nóng)作物遭受破壞,大量死亡D.農(nóng)田發(fā)生水土流失

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.楊梅是大家喜歡吃的水果,它粒大飽滿,酸甜味美,也可釀制楊梅酒.請回答:
(1)楊梅酸甜的物質(zhì)主要存在于楊梅果肉細(xì)胞的液泡中.
(2)楊梅經(jīng)過開花、傳粉、受精作用后,由雌蕊的子房發(fā)育為果實(shí).
(3)通過發(fā)酵技術(shù)可釀造楊梅酒,釀造過程中主要利用的微生物是酵母菌.

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同步練習(xí)冊答案