A. | ab段表示種子進行呼吸作用消耗了有機物 | |
B. | bc段表示幼苗的葉片進行光合作用制造了有機物 | |
C. | 在ab短,種子還沒有萌發(fā)成能獨立生活的幼苗 | |
D. | 在bc段,幼苗只進行光合作用,不進行呼吸作用 |
分析 因為種子剛剛開始萌發(fā)時只進行呼吸作用消耗有機物,不進行光合作用制造有機物,所以有機物的量會減少;當種子萌發(fā)抽出綠葉開始進行光合作用時,有機物的量就會逐漸增加.
解答 解:通過分析知道種子萌發(fā)過程中有機物的量的變化是:剛剛開始萌發(fā)時只進行呼吸作用消耗有機物,不進行光合作用制造有機物,所以有機物的量會減少;當種子萌發(fā)抽出綠葉開始進行光合作用時,有機物的量就會逐漸增加.所以種子萌發(fā)的過程中有機物量的變化規(guī)律是先減少后增加.
A、ab段表示種子進行呼吸作用消耗了有機物,A正確;
B、bc段表示幼苗的葉片進行光合作用制造了有機物,B正確;
C、在ab短,種子還沒有萌發(fā)成能獨立生活的幼苗,C正確;
D、在bc段,幼苗既進行光合作用,又進行呼吸作用,因為光合作用大于呼吸作用,表現出有機物增加的現象,D錯誤.
故選:D.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)過程中有機物的變化.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
培養(yǎng)皿 | A | B | C | |||
實驗步驟 | 將裝有牛羊肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫處理 | |||||
用無菌棉棒在洗手前的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上 | 用無菌棉棒在洗手后的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上 | 不作處理 | ||||
將A,B,C培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),每天觀察一次,做好記錄 | ||||||
實驗現象 | 出現許多菌落 | 出現個別菌落 | 不出現 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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