【題目】兩千多年前，我國(guó)森林覆蓋率達(dá)50%，而現(xiàn)在僅為20.36%。這種變化導(dǎo)致的結(jié)果是

A.野生動(dòng)物有了更大的生活空間

B.少量的以植物為食的野生動(dòng)物數(shù)量減少

C.對(duì)動(dòng)物的影響不大

D.大量的野生動(dòng)物因棲息地喪失或食物減少而滅絕或?yàn)l臨滅絕

【答案】D

【解析】

威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵（濫捕亂殺）、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等。

威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵(濫捕亂殺)、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等。兩千年前，我國(guó)森林覆蓋率為50%，而現(xiàn)在僅有21.63%，主要是亂砍濫伐(或破壞植被)造成森林植被減少；生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后，生物種類會(huì)迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí)，一些生物不在適應(yīng)環(huán)境，遷走或死亡，如鳥(niǎo)類和哺乳類大量減少。鳥(niǎo)類減少，各種農(nóng)林害蟲(chóng)失去天敵的控制，就大量繁殖起來(lái)，給農(nóng)作物和樹(shù)木造成了嚴(yán)重的危害，因此也會(huì)加速種類多樣性和基因多樣性的喪失，最終導(dǎo)致大量的野生動(dòng)物因棲息地喪失與食物的減少而滅絕或?yàn)l臨滅絕。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】三峽大壩修建后，對(duì)壩區(qū)很多物種的生存構(gòu)成威脅。下列保護(hù)生物多樣性的措施中，最有效的是（ ）

A.制定法律法規(guī)，加強(qiáng)法制管理B.就地保護(hù)

C.遷地保護(hù)D.禁止開(kāi)發(fā)利用野生動(dòng)植物資源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】針對(duì)“未洗的手是否存在大量的細(xì)菌和真菌？洗手能否減少手上的細(xì)菌和真菌？”兩個(gè)問(wèn)題，某生物興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了如下探究活動(dòng)，請(qǐng)分析回答：

培養(yǎng)皿

A

B

C

實(shí)驗(yàn)步驟

1

將裝有牛羊肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫處理

2

用無(wú)菌棉棒在洗手前的手心取樣，輕輕涂抹在培養(yǎng)基上

用無(wú)菌棉棒在洗手后的手心取樣，輕輕涂抹在培養(yǎng)基上

3

將A，B，C培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，每天觀察一次，做好記錄

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

出現(xiàn)許多菌落

出現(xiàn)個(gè)別菌落

不出現(xiàn)

（1）在步驟1中，將裝有牛羊肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫處理的目的是______。

（2）在步驟2中，為什么用無(wú)菌棉棒取樣？且無(wú)菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同，目的是_____。

（3）為了使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)可靠，還應(yīng)設(shè)置C組為______。表中C組在步驟2_______（填該如何處理）。

（4）由A和B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是______。

（5）如果將A和C作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，那么探究的問(wèn)題是_____？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于脊椎動(dòng)物的敘述中，與實(shí)際不相符合的是（ ）

A.青蛙濕潤(rùn)的皮膚里密布毛細(xì)血管，可輔助肺呼吸

B.哺乳動(dòng)物具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺(jué)器官

C.虎的牙齒有分化，可提高攝取食物和消化食物的能力

D.鯽魚(yú)體表有鱗片，用鰓呼吸，通過(guò)鰭的擺動(dòng)游泳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂描述，請(qǐng)判斷。

（1）在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過(guò)復(fù)制而數(shù)量加倍。（_____）

（2）通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與親代細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。（_____）

（3）動(dòng)物和植物細(xì)胞分裂時(shí)都是細(xì)胞質(zhì)先一分為二。（____）

（4）動(dòng)物和植物細(xì)胞分裂遵循一定的規(guī)律。（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下面提供的幾種動(dòng)物，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。

①蜥蜴 ②兔子 ③蝗蟲(chóng) ④丹頂鶴 ⑤青蛙 ⑥鯉魚(yú) ⑦蚯蚓

（1）上述類群中屬于恒溫動(dòng)物的有_____（寫序號(hào)）；屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有___（寫序號(hào)）。

（2）⑦蚯蚓的運(yùn)動(dòng)需要肌肉和______配合完成；若①、②、⑤同時(shí)學(xué)習(xí)走迷宮，____（寫序號(hào)）學(xué)會(huì)正確走迷宮的時(shí)間最短。

（3）上述動(dòng)物中，與娃娃魚(yú)共同特征最多的是____（寫序號(hào)），它們是脊椎動(dòng)物由水生向陸生的過(guò)渡類型，其生殖過(guò)程不能離開(kāi)水，呼吸器官不夠發(fā)達(dá)，主要用________呼吸。

（4）成語(yǔ)“金蟬脫殼”中，與蟬同類的是③蝗蟲(chóng)，體表有_______，用于呼吸。

（5）②兔子其牙齒有門齒和_____之分，與其草食性相適應(yīng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】邊說(shuō)笑邊吃東西，食物容易誤入氣管，其主要原因是（ ）

A.氣流沖擊，喉口擴(kuò)大B.氣流沖擊，食道變小

C.聲帶振動(dòng)，氣管擴(kuò)張D.會(huì)厭軟骨沒(méi)能蓋住喉的入口

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一杯溫開(kāi)水中加入一大勺糖和一小包酵母，進(jìn)行攪拌。將這個(gè)杯子中的液體倒入透明的玻璃瓶?jī)?nèi)，再往瓶?jī)?nèi)加入一些溫開(kāi)水。將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口。觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：看見(jiàn)瓶中的液體會(huì)冒出_____，氣球會(huì)_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：酵母菌可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“探究骨的成分和特性”的說(shuō)法中，不正確的是( )

A.用鹽酸浸泡的魚(yú)骨對(duì)折易斷B.煅燒后的魚(yú)骨輕敲即碎

C.不作處理的魚(yú)骨既有硬度又有彈性D.用鹽酸浸泡魚(yú)骨，表面會(huì)有氣泡產(chǎn)生

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