【題目】蛔蟲寄生在人體的什么器官中?( )
A.小腸 B.大腸 C.胃 D.肝臟
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于兩棲動物的說法,正確的是
A.既能在水中生活,又能在陸地上生活
B.蛙在陸地上用肺呼吸,在水中用鰓呼吸
C.在水中和陸地生活都用肺呼吸
D.幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體水陸兩棲生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料,回答問題。
全民抗擊“莫蘭蒂”臺風(fēng),各項災(zāi)后重建措施科學(xué)有序,例如大量斷枝和落葉被運(yùn)往島外漚制綠化肥料,園林工人將倒伏的樹木扶正回植,修剪枝葉,在開裂處裹上保濕絨布,還為一些樹木“打吊針”輸營養(yǎng)液(如圖)。
(1)倒伏的樹木,根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位______受損嚴(yán)重;對回植的樹木修剪枝葉、裹保濕絨布,主要目的是_______。
(2)斷枝落葉含有大量有機(jī)物,是植物通過______積累的;漚制綠化肥料,就是將斷枝落葉中的有機(jī)物通過______的呼吸作用分解為水和無機(jī)鹽等,實現(xiàn)資源有效利用。
(3)觀察如圖,給樹木“打吊針”,針頭應(yīng)插入樹木基部的______組織,因為植物體主要通過______產(chǎn)生的拉力向上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知四臺顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下,在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是( )
A.5×、10× B.10×、40× C.15×、10× D.20×、35×
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物興趣小組在做“觀察唾液淀粉酶分解淀粉”的實驗時,過程如下:
取A、B、C三支試管,向三支試管中均加入了2mL淀粉糊,再向A試管中加入2mL清水,向B和C試管中各加入2mL 唾液,再向C試管中滴入一滴碘液,如下圖所示,完成下述實驗步驟并請回答相關(guān)問題:
① 此時,三支試管中變藍(lán)的是____________;
② 將A和B試管充分震蕩后,放入37℃恒溫水浴鍋中10分鐘并觀察,A、B試管內(nèi)的變化是_________________________。
③ 到10分鐘后,拿出A、B兩試管,向兩試管中各滴入幾滴碘液,此時A試管的變化是________,B試管_______________,
這就證明_______________________________________________________。
④ 實驗中設(shè)置C試管的作用是與B試管形成_____________________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】隨著環(huán)境保護(hù)的迅速發(fā)展,人們對濕地功能也有了廣泛的認(rèn)識。濕地作為"地球之腎",是富有生物多樣性、多功能的生態(tài)系統(tǒng),擔(dān)負(fù)著對地球自然水體的凈化和處理功能。由于人類生活區(qū)域天然濕地的逐漸減少和消亡,因此人工濕地以其獨(dú)到的優(yōu)越性受到了越來越多的關(guān)注和發(fā)展。下圖是一個以凈化生活污水為主要功能的人工濕地示意圖,請根據(jù)所學(xué)知識回答問題。
(1)該濕地生態(tài)系統(tǒng)中,能夠凈化生活污水中有機(jī)物的主要是______________,它們在生態(tài)系統(tǒng)中有著舉足輕重的地位,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_________________。
(2)浮游動物草履蟲體內(nèi)的能量歸根到底來自__________________。
(3)該人工濕地選擇水葫蘆、荷花和蘆葦三種植物,是因為它們對________________這一環(huán)境因素有著共同的適應(yīng)。
(4)小魚可以限制藻類植物的過度繁殖,人工濕地會是一些昆蟲的樂園。食物會引來各種鳥類如以魚為食的翠鳥、以植物種子和昆蟲為食的麻雀等的入住,提高生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性。請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈______________________________。
(5)人工濕地較適用于人工較少的農(nóng)村和中小城鎮(zhèn)的污水處理,我國成功的范例是安徽西遞宏村800年前建造的南湖。因為物種不夠豐富,人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的_____________能力較弱,目前的技術(shù)還無法用于人口密集的城市生活污水處理。
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