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【題目】下列陸生動物的身體結構與防止水分蒸發(fā)沒有關系的是（ ）

A.蛇的角質細鱗 B.烏龜的“盔甲” C.兔的膈肌 D.蝗蟲的外骨骼

【答案】C

【解析】

試題分析：由于陸地環(huán)境相對比較干燥，陸地生活的動物體表具有角質的鱗、外骨骼或甲，可以防止體內水分的蒸發(fā)，有利于適應陸地生活．蛇的體表有鱗、蝗蟲的體表有外骨骼可以防止體內水分的蒸發(fā)；烏龜的“盔甲”，減少水分丟失；兔的膈肌，將體腔分為胸腔和腹腔，沒有減少水分丟失的作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖書中，圖甲是某同學繪制的人體生理過程流程圖，圖中A、B分別表示吸氣和呼氣，M表示人體某器官；圖乙是心臟工作過程中某階段的示意圖，圖中箭頭表示血液流動的方向，①、②、③、④表示與心臟相連的血管，⑤、⑥、⑦、⑧表示心臟的四個腔。請回答下列問題：

（1）人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。其中，體循環(huán)的起點和終點分別是

A.左心房、右心室 B.右心房、左心室

C.左心室、右心房 D.右心室、左心房

（2）圖甲中，進行A過程時，膈肌和肋骨間的肌肉所處的工作狀態(tài)分別是

A.舒張、舒張 B.收縮、收縮 C.舒張、收縮 D.收縮、舒張

（3）圖甲中，當血液流經人體器官M后，血液中的葡萄糖、氨基酸等物質的含量增多，則器官M可能是

A.小腸 B.大腦 C.腎臟 D.肺

（4）圖乙中，心臟所處的工作狀態(tài)是：左、右心房舒張，左、右心室收縮，心房與心室之間的瓣膜 （填“打開”或“關閉”）。

（5）圖乙中，①、②、③、④血管內流靜脈血的有 。

A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的呼吸作用會分解有機物。圖1為有關植物呼吸作用影響因素的示意圖，請據圖1回答：

（1）A點和C點二氧化碳釋放量不同，說明_____會影響植物的呼吸作用。

（2）B點和C點二氧化碳釋放量不同，說明_____也會影響植物的呼吸作用。

（3）請描述，氧氣濃度如何影響植物的呼吸作用。__________

（4）據圖可否得出，溫度越高，植物的呼吸作用越強？______

（5）超市里的水果蔬菜，有的要冷藏保存，有的要覆蓋塑料薄膜。說說這樣處理的理由是？______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，完全用肺呼吸的一組動物是（ ）

A. 蝗蟲和蚯蚓 B. 青蛙和金絲猴 C. 袋鼠和駱駝 D. 袋鼠和鯽魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是屈肘的動作示意圖，下列關于此動作的分析不正確的是（ ）

A.屈肘時肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

B.體現了肘關節(jié)的牢固和靈活

C.骨骼肌收縮是屈肘動作形成的動力

D.是在神經系統(tǒng)的參與下，骨骼和骨骼肌協調完成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示豌豆細胞中一對4號染色體及其攜帶的基因，相關說法不正確的是（　�。�

A.豌豆的花頂生和矮莖是隱性性狀

B.4號染色體由DNA分子和蛋白質構成

C.該豌豆植物的性狀表現為高莖、花頂生

D.該豌豆自交，后代性狀出現性狀分離

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡視野中觀察到某細胞的細胞質沿順時針方向流動，則該細胞的細胞質實 際上沿逆時針方向流動。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示人的泌尿系統(tǒng)，箭頭表示流向。比較[1]、[2]、[3]結構內尿素的濃度，從高到低的正確順序是

A. 1—2—3 B. 2—1—3 C. 3—1—2 D. 3—2—1

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A. 喇叭溝門的原始森林 B. 野鴨湖的濕地

C. 頤和園的昆明湖 D. 動物園的猴群

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