【題目】如下圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)運(yùn)動(dòng)時(shí)減少兩骨之間摩擦的是【 】______；把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是【 】______.

(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)若不小心用力過猛，常會(huì)造成【 】______從【 】______中脫落出來的脫臼現(xiàn)象。

(3)當(dāng)某人患關(guān)節(jié)炎時(shí)，關(guān)節(jié)腫痛，醫(yī)生用針管從關(guān)節(jié)腔中抽出渾濁的滑液，這是【 】______的分泌功能異常引起的。

【答案】 4關(guān)節(jié)軟骨 1關(guān)節(jié)囊 3關(guān)節(jié)頭 5關(guān)節(jié)窩 1關(guān)節(jié)囊

【解析】試題分析：

（1）運(yùn)動(dòng)時(shí)減少兩骨之間摩擦的是[4]關(guān)節(jié)軟骨；把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[1]關(guān)節(jié)囊。

（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)若不小心用力過猛，常會(huì)造成[3]關(guān)節(jié)頭從[5]關(guān)節(jié)窩中脫落出來的脫臼現(xiàn)象。

（3）當(dāng)某人患關(guān)節(jié)炎時(shí)，關(guān)節(jié)腫痛，醫(yī)生用針管從關(guān)節(jié)腔中抽出渾濁的滑液，這是[1]關(guān)節(jié)囊的分泌功能異常引起的。

考點(diǎn):關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為探究酸奶制作條件的實(shí)驗(yàn)過程圖。試驗(yàn)中用到的所有器皿都經(jīng)過了高溫消毒，甲試驗(yàn)中的玻璃瓶裝入配制好的牛奶后，用瓶塞密封，乙試驗(yàn)中的玻璃瓶裝入配制好的牛奶后不蓋瓶塞。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)探究的制作條件是___________________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中需要清洗燒杯等實(shí)驗(yàn)器材，并進(jìn)行高溫消毒的目的是_______________________。

（3）冷卻后，加入酸奶并攪拌的目的是_________________________________________________。

（4）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中的玻璃瓶放在30℃的條件下，放置4～6小時(shí)后，甲組玻璃瓶中的牛奶變成了酸奶，而乙組的沒有變成酸奶。說明在酸奶的制作過程中_________________________。

（5）在制作酸奶過程中，我們利用的主要微生物是__________，這類微生物與其他生物相比較，其 結(jié)構(gòu)的最大特點(diǎn)是___________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受精卵不斷分裂，逐步形成胚泡，胚泡緩慢移動(dòng)到子宮，最終植人子宮內(nèi)膜與母體建立聯(lián)系。觀察分析下列胚泡發(fā)育過程圖，說法錯(cuò)誤的是（）

A. 胚泡有機(jī)物總量不斷增加 B. 胚泡數(shù)目不斷增加

C. 胚泡內(nèi)每個(gè)細(xì)胞體積減小 D. 細(xì)胞核內(nèi) 染色體數(shù)目不變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究發(fā)泄是 否能夠平靜情緒，有人做了如下三組實(shí)驗(yàn)， 類比實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在遭受挫折、產(chǎn)生憤怒時(shí)，不應(yīng)該采用的方式是

A. 翻看記錄著偷快事情的照片 B. 在空曠處大聲喊叫，撕碎紙張

C. 聽輕緩音樂，想美好的事情 D. 想象挫折過后自己會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究草履蟲對(duì)刺激作出的反應(yīng)，某同學(xué)在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來，在草履蟲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽，如圖所示，用放大鏡觀察，大多數(shù)草履蟲（ ）

A.停止運(yùn)動(dòng)
B.從左向右運(yùn)動(dòng)
C.向食鹽方向運(yùn)動(dòng)
D.從右向左運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題

(1)生物甲雖有⑤______，卻沒有______，因此生物甲屬于原核生物，甲所指的生物細(xì)胞壁增厚時(shí)，能夠形成休眠體叫 _____，以抵抗不良環(huán)境。

(2)在外界條件適宜的情況下，甲、丙兩種生物的繁殖方式分別是 ____ 、______。

(3)生物丙是______，能通過【 】______從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收水和有機(jī)物，供其需要。

(4)甲和丙體內(nèi)沒有葉綠體，只能依靠現(xiàn)成的 _____生活。

(5)病毒是圖中的_____ ，僅由 _____和蛋白質(zhì)外殼組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在昆蟲發(fā)育過程中，完全變態(tài)比不完全變態(tài)多了一個(gè)時(shí)期，多出的時(shí)期是（　�。�
A.卵
B.幼蟲
C.蛹
D.成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米籽粒的有色和無色分別由基因A, a控制。用純種有色籽粒玉米于無色籽粒玉米雜交，子一代全為有色。子一代植株之間 相互雜交，子二代出現(xiàn)有色籽粒植株與無色籽粒植株的比是3：1 回答下列問題：

(1)_______是顯性性狀，判斷依據(jù)是_____________

(2)子一代植株的基因組成是_________；子二代有色籽粒植株的基因組成與子一代_____（選填“相同”“不相同”或“不一定相同”）。

(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)最佳實(shí)驗(yàn)方案，判斷子二代一株有色籽粒植株是否為純合體。

方案：_____________________。

結(jié)論：若_____________則為純合體；若_____________________，則為雜合體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥的骨骼___、___、堅(jiān)固,有些骨內(nèi)部___,可以減輕體重。胸骨上高聳的突起叫作___,___發(fā)達(dá),附著在胸骨上,能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。

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同步練習(xí)冊(cè)答案