5．血液中加入抗凝劑，一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象，說明血液的組成是（　�。�
A．血細(xì)胞和血漿B．白細(xì)胞和血漿C．白細(xì)胞和紅細(xì)胞D．紅細(xì)胞和血小板

分析 血液的成分包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．圖示為顯微鏡下所觀察到的人血涂片，其中①是血漿，②是血細(xì)胞，③紅細(xì)胞，④白細(xì)胞，⑤血小板．

解答 解：血液中加入抗凝劑，一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象，說明血液由①血漿和②血細(xì)胞組成．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確血液的組成和功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列結(jié)構(gòu)中屬于骨骼的是（　�。�
A．一根肋骨B．一塊脊椎骨C．脊柱D．肱骨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”，斯巴蘭讓尼做了如圖的實(shí)驗(yàn)．將甲、乙、丙三套裝置分別連接好，分別加熱至肉湯沸騰15分鐘，然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中，丙裝置放入冰箱中．請(qǐng)你完成以下問題．

（1）根據(jù)如圖的提示，請(qǐng)你提出一個(gè)問題微生物來(lái)自空氣還是自身．
（2）請(qǐng)你猜想，三天后，沒有變質(zhì)的肉湯是乙和丙．
（3）甲與乙進(jìn)行對(duì)照，其本質(zhì)的變量是肉湯里面的微生物有無(wú)．
（4）甲與丙進(jìn)行對(duì)照，還可以說明低溫能夠抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在獅子的群體中，“領(lǐng)袖”會(huì)發(fā)出使其他成員馴服的氣味，這種現(xiàn)象屬于（　�。�
A．攻擊行為B．防御行為C．社會(huì)行為D．捕食行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)真菌特佂的敘述，不正確的是（　　）
A．以現(xiàn)有的有機(jī)物生活B．細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核
C．通過分裂生殖繁殖后代D．個(gè)體有大也有小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．該縮手反射屬（　�。�
A．條件反射B．非條件反射C．反射弧D．以上都不正確

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖為某一森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈．
（2）圖中生產(chǎn)者是草 消費(fèi)者是鼠、兔、狐、蛇和鷹．
（3）寫出一條最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧?br />（4）要使該食物網(wǎng)成為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，需增加的成分是分解者和非生物部分．
（5）如果有毒物質(zhì)DDT污染了草，那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是鷹．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列選項(xiàng)中，屬于領(lǐng)域行為的是（　�。�
A．青蛙的體色與周圍環(huán)境保持一致
B．大狐猴經(jīng)常坐在樹枝上高昂著頭發(fā)出長(zhǎng)嘯聲
C．兩只狼在爭(zhēng)斗時(shí)，失敗者做出屈服的動(dòng)作
D．鹿發(fā)現(xiàn)敵害時(shí)，豎起尾巴，露出白色后臀，向同伴發(fā)出危險(xiǎn)警戒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．小明用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn)，他擦拭了目鏡，移動(dòng)了載玻片，結(jié)果污點(diǎn)都沒有發(fā)生變化，說明污點(diǎn)的位置在哪里（　�。�
A．目鏡B．反光鏡C．物鏡D．載玻片

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同步練習(xí)冊(cè)答案