9．春季是流感、腺病毒感染、麻疹、水痘、風(fēng)疹、流行性腦脊髓膜炎、流行性腮腺炎等呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)．近期，我市部分學(xué)校已發(fā)生了呼吸道傳染病疫情．為有效防止我市學(xué)校呼吸道等傳染病的暴發(fā)和流行，要求學(xué)校教室要開窗通風(fēng)、開展衛(wèi)生大掃除等防控措施，并用含氯消毒劑做好宿舍、教室和餐廳及公共場(chǎng)所的消毒，同時(shí)，對(duì)未發(fā)病的學(xué)生可接種風(fēng)疹、水痘等疾病的疫苗．請(qǐng)回答下列問題．
（1）其中的含氯消毒劑中的氯指的是元素（填“物質(zhì)”或“離子”或“原子”或“分子”或“元素”）．
（2）用含氯消毒劑做好宿舍、教室和餐廳及公共場(chǎng)所的消毒，這種措施主要目的是切斷傳播途徑．對(duì)未發(fā)病的同學(xué)可接種風(fēng)疹、水痘等疾病的疫苗．從免疫的角度講，注射后，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而發(fā)揮機(jī)體的特異性免疫．

分析 傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾�。畟魅静∫话阌袀魅驹�、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性．

解答 解：（1）含氯消毒劑中的氯指的是化學(xué)元素．
（2）預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，對(duì)宿舍、教室和餐廳及公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑；從免疫角度講，注射疫苗后會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體，但抗體具有特異性，只對(duì)特定的病原體起作用，因此這種免疫屬于特異性免疫．
故答案為：（1）元素；
（2）切斷傳播途徑；抗體

點(diǎn)評(píng) 此題要求我們對(duì)于相關(guān)的知識(shí)要掌握扎實(shí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)，才能靈活答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．被子植物受精完成后，受精卵發(fā)育成胚；胚珠發(fā)育成種子；子房壁發(fā)育成果皮；果皮和種子一起構(gòu)成果實(shí)．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小明家經(jīng)常出現(xiàn)蟑螂，他想：蟑螂是如何尋找食物的呢？于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)紗罩內(nèi)分別放一堆糖和一堆木屑，將兩只蟑螂中的一只剪掉觸角，另一只沒剪，并將它們同時(shí)放入紗罩內(nèi)．小明發(fā)現(xiàn)沒剪觸角的蟑螂很快就找到了糖，而剪掉觸角的蟑螂則在里面亂撞．
（1）小明在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前所作的假設(shè)是螞蟻可能是靠觸角尋找食物；
（2）在紗罩中放入沒剪觸角的蟑螂是起對(duì)照作用；
（3）小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還不夠完善，請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)措施每組中的螞蟻太少，應(yīng)多放幾只數(shù)量相同的螞蟻．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．小柯制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人體的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是B圖．
（2）臨時(shí)裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步．A圖中出現(xiàn)的黑色圓圈是氣泡，可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的？蓋片．
（3）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，第二步中往載玻片中央滴加的液體是生理鹽水，其作用是維持細(xì)胞的正常形態(tài)．
（4）為了更清楚地看到圖B細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu)，使高倍（選填“低倍”或“高倍”）物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．
（5）B圖中顯微鏡下看不清的是細(xì)胞的哪部分結(jié)構(gòu)？細(xì)胞膜．顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．奉化風(fēng)景優(yōu)美，當(dāng)?shù)卮迕褚虻刂埔�，推出“農(nóng)家樂”、“生態(tài)一日游”等活動(dòng)，春天賞桃花，夏季摘挑子，為了獲得優(yōu)質(zhì)果實(shí)需用科學(xué)的方法．
（1）果農(nóng)一般采用嫁接的方法來繁殖桃樹，嫁接在生殖類型上屬于無性生殖（選填“無性生殖”或“有性生殖”），這種繁殖方法的優(yōu)點(diǎn)是保持植物原有的優(yōu)良性狀．
（2）桃樹幼苗移栽時(shí)每株留葉3～5片即可，這樣做的目的是減弱蒸騰作用/減少水分散失．
（3）種植時(shí)要求合理密植，保持合適的株距和樹形．這樣做的科學(xué)依據(jù)是讓植株充分接受光照，提高光合作用的效率，從而提高產(chǎn)量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．2015年3月21日，亞瑟士杭州山地馬拉松在杭州植物園鳴槍，千余名跑者堅(jiān)定地邁開步伐，穿梭于山野叢林，向一座座聳立的山頂發(fā)起挑戰(zhàn)．比賽中，運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，個(gè)個(gè)滿臉通紅、大汗淋漓．這體現(xiàn)了皮膚的哪些功能？（　　）
A．保護(hù)和調(diào)節(jié)體溫B．排泄和感受外界刺激
C．調(diào)節(jié)體溫和排泄D．排泄和保護(hù)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．2015年3月，新浪科技報(bào)道，科學(xué)家通過顯微鏡觀察到了白細(xì)胞主動(dòng)攻擊人體內(nèi)寄生蟲，保衛(wèi)身體健康的畫面，令人感到十分震驚．關(guān)于白細(xì)胞攻擊寄生蟲的相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．白細(xì)胞具有細(xì)胞核，在血液內(nèi)的數(shù)量少于紅細(xì)胞
B．白細(xì)胞主動(dòng)攻擊寄生蟲屬于非特異性免疫
C．白細(xì)胞可以穿過血管壁，到組織細(xì)胞間消滅寄生蟲
D．白細(xì)胞能主動(dòng)攻擊寄生蟲，所以白細(xì)胞屬于消費(fèi)者

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．請(qǐng)將下列各類動(dòng)物與其主要特征用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．根據(jù)遺傳學(xué)知識(shí)，生男生女是由精子種類決定的√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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