【題目】在無碘的水中用無碘食物飼養(yǎng)蝌蚪，最可能的結果是蝌蚪（ ）

A. 不能發(fā)育成蛙 B. 發(fā)育成甲狀腺腫大的蛙 C. 發(fā)育成正常的蛙 D. 很容易死亡

【答案】A

【解析】甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，甲狀腺激素的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經系統(tǒng)的興奮性，碘是合成甲狀腺激素的主要原料，在無碘的水中用無碘的食物喂蝌蚪，最可能的結果是蝌蚪不能發(fā)育成蛙，A正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學為探究溶液濃度大小對植物吸水或失水的影響，他選用新鮮的蘿卜，切取大小粗細相等的兩根蘿卜條放在濃鹽水和清水中進行觀察。據(jù)圖回答有關問題。

（1）請你在下列圖中用箭頭表示水分的進出方向。______、______。

（2）根尖中吸收水分和無機鹽的主要部位在_____。

（3）當根細胞內溶液濃度_____(填大于或小于)土壤溶液濃度時，植物的根就從土壤溶液中吸水；當根細胞內溶液濃度______(填大于或小于)土壤溶液濃度時，植物的根就會失水。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一株綠色開花植物的營養(yǎng)器官是根、葉子、種子。 （_______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于線形動物的說法，錯誤的是（　�。�

A. 體表有角質層

B. 身體細長，呈圓柱形

C. 有口無肛門

D. 蛔蟲是線形動物，注意個人飲食衛(wèi)生可以有效預防蛔蟲病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂營群體生活，具有社會行為，這是因為（　　）

A. 蜂群中工蜂的數(shù)目很多

B. 蜂群中各個成員能夠獨立生活

C. 蜂群中不同成員之間分工合作

D. 蜜蜂聚集在一起可以防御敵人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在小燒杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分振蕩，并置于37℃的溫水中。 1小時后，植物油不見了。所配制的消化液中，最合理的一組是( )

A. 唾液、膽汁、胃液B. 胃液、腸液、唾液

C. 膽汁、腸液、胰液D. 胰液、腸液、唾液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)動物體內有無脊柱，可以把動物分為兩類：一類是__，另一類是__．在蝗蟲、魚、青蛙、家鴿、蜥蜴、山羊幾種動物中，除蝗蟲外，它們都屬于__動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植被茂盛的地區(qū)空氣比較清新、濕潤，與此有關的是（　　）

A. 呼吸作用、光合作用 B. 光合作用、蒸騰作用

C. 呼吸作用、蒸騰作用 D. 光合作用、植物生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為避免對胃產生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用，根據(jù)淀粉在消化道內的消化情況分析，其原理是( )

A. 胃能消化淀粉使藥物慢慢滲出 B. 胃不能消化淀粉膠囊可經胃進入小腸

C. 膽汁不能消化淀粉 D. 淀粉在口腔內初步消化，便于吞咽

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