【題目】小明同學為探究溶液濃度大小對植物吸水或失水的影響,他選用新鮮的蘿卜,切取大小粗細相等的兩根蘿卜條放在濃鹽水和清水中進行觀察。據(jù)圖回答有關問題。
(1)請你在下列圖中用箭頭表示水分的進出方向。______、______。
(2)根尖中吸收水分和無機鹽的主要部位在_____。
(3)當根細胞內溶液濃度_____(填大于或小于)土壤溶液濃度時,植物的根就從土壤溶液中吸水;當根細胞內溶液濃度______(填大于或小于)土壤溶液濃度時,植物的根就會失水。
【答案】↑ ↓ 成熟區(qū) 大于 小于
【解析】
植物細胞吸水和失水的原理是:細胞外部溶液的濃度大于細胞內部濃度時失水,細胞外部溶液的濃度小于細胞內部濃度時吸水。根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。
(1)濃鹽水的濃度大于蘿卜細胞的細胞液的濃度,細胞失水。清水的濃度小于蘿卜細胞的細胞液的濃度,細胞吸水。圖中用箭頭表示水分的進出方向如下,
(2)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮細胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和無機鹽的主要部位,根毛的存在增加了根的吸收面積。成熟區(qū)及其上部,根的內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽。因此,根尖中吸收水分和無機鹽的主要部位在成熟區(qū)。
(3)植物細胞吸水還是失水取決于細胞液濃度與周圍環(huán)境溶液的濃度大小,二者的差越大吸水或失水的動力就越大。因此,當根細胞內溶液濃度大于土壤溶液濃度時,植物的根就從土壤溶液中吸水,當根細胞內溶液濃度小于土壤溶液濃度時,植物的根就會失水。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于先天性行為和學習行為,說法錯誤的是
A. 一般來說,動物越高等,形態(tài)結構越復雜,學習行為也越復雜
B. 一般來說,學習行為占比例越大的動物對環(huán)境的適應能力越強
C. 一般來說,在一個變化的環(huán)境中,動物具備學習新行為將更有利于動物的生存
D. 社群行為是學習行為中的一種高級表現(xiàn)形式
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根瘤菌與豆科植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,這種現(xiàn)象叫作共生.其中,根瘤菌為豆科植物提供( 。
A. 有機物 B. 氧氣 C. 含氮物質 D. 二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某種細菌結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)細菌與動植物細胞的主要區(qū)別在于沒有_,只有[__]_集中的區(qū)域。
(2)F的名稱是_____,它是細菌的運動器官。
(3)細菌與植物細胞相比沒有_,不能進行光合作用,只能利用現(xiàn)成的__生活。
(4)當[__]_增厚時,細菌能夠形成休眠體__,以抵抗不良環(huán)境。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在無碘的水中用無碘食物飼養(yǎng)蝌蚪,最可能的結果是蝌蚪( )
A. 不能發(fā)育成蛙 B. 發(fā)育成甲狀腺腫大的蛙 C. 發(fā)育成正常的蛙 D. 很容易死亡
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