18．某青蛙飼養(yǎng)場，為縮短蝌蚪發(fā)育為成蛙的周期，常用含有某種激素的飼料給蝌蚪喂食．這種激素應(yīng)該是（　　）
A．腎上腺素B．生長激素C．胰島素D．甲狀腺激素

分析 使用含某種激素的飼料喂養(yǎng)蝌蚪，縮短了蝌蚪發(fā)育成蛙的時間．說明這種激素具有促進(jìn)生長發(fā)育的作用．

解答 解：A、腎上腺素能使心肌收縮力加強(qiáng)、興奮性增高，傳導(dǎo)加速，心輸出量增多．故A不符合題意．
B、生長激素是由垂體分泌的，有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用；故B不符合題意．
C、胰島素的作用是調(diào)節(jié)血糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解等．故C不符合題意；
D、甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．故D符合題意．
故選：D

點評 熟悉內(nèi)分泌腺分泌的激素的作用是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．植物細(xì)胞中，為細(xì)胞生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞膜B．線粒體C．葉綠體D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在食物鏈a→b→c→d→e中，消費(fèi)者是指（　�。�
A．bcdeB．bcdC．abcdeD．e

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．光合作用就是綠色植物利用太陽光能，在葉綠體中把二氧化碳和水制造成淀粉等有機(jī)物，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲藏在有機(jī)物中，在這個過程里還放出氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．造成近視的病理原因是由于用眼過度導(dǎo)致（　�。�
A．眼球的前后徑變短，物體在視網(wǎng)膜后成像
B．晶狀體變形發(fā)生實質(zhì)性病變
C．眼球的前后徑過長，物像落在視網(wǎng)膜前方
D．眼球調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)過度緊張

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列現(xiàn)象與免疫功能無關(guān)的是（　�。�
A．胃液中含有胃酸B．腎臟形成尿液C．扁桃體發(fā)炎D．淚液的殺菌作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在一條由“植物→雷鳥→猛禽”組成的食物鏈中，若消滅了全部猛禽，短期內(nèi)雷鳥的數(shù)量會（　�。�
A．上升B．保持不變
C．下降D．可能上升，也可能下降

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運(yùn)動方式和行為擴(kuò)大了其活動范圍，便于更好地生存和繁衍，下列與動物運(yùn)動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中，蚯蚓靠肌肉與剛毛協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動；靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸．
（2）圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，①②③表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是Ⅱ胸部（填數(shù)字、序號）蝗蟲體表的外骨骼不僅是能保護(hù)自己的“盔甲”，還能起到減少體內(nèi)水分的散失．
（3）圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖，[3]關(guān)節(jié)腔中有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦，屈肘動作的產(chǎn)生是當(dāng)[6]肱二頭肌受神經(jīng)傳來的刺激時，就會產(chǎn)生收縮，牽動骨繞著[9]活動．
（4）如圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是A（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖中，圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動過程示意圖，圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，圖三是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖完成下列問題：（[]中填數(shù)字或字母）

（1）圖一中的綠色植物進(jìn)行光合作用主要場所是[③]葉綠體 （從圖三中選填），是圖一中所示的過程C （選填“A”、“B”或“C”）．
（2）圖一中水分在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭恿κ莵碜赃^程[B]蒸騰作用，該過程中，水分散失的“門戶”是圖二中的[5]氣孔．
（3）農(nóng)民常利用溫室大棚種植農(nóng)作物，他們可在夜間，通過適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度來提高產(chǎn)量，其原理是降低呼吸作用，有利于有機(jī)物的積累．

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同步練習(xí)冊答案