9.生態(tài)系統(tǒng)中某一植食性動(dòng)物種群個(gè)體數(shù)量的變化如圖所示.若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個(gè)體的遷入與遷出,下列關(guān)于該種群個(gè)體數(shù)量變化的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.在a-b段,種群的數(shù)量增長(zhǎng)的倍數(shù)λ大于1
B.b點(diǎn)后該種群的生存環(huán)境趨于穩(wěn)定
C.b-d段的數(shù)量變化可能是由于捕食關(guān)系導(dǎo)致的
D.性別比例的變動(dòng)會(huì)導(dǎo)致該種群個(gè)體數(shù)量發(fā)生波動(dòng)

分析 從圖中個(gè)體數(shù)量隨著季節(jié)的變化在K值附近波動(dòng)可以看出,該生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng),具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.當(dāng)外界環(huán)境改變、出生率和死亡率的變化、天敵的捕食、年齡結(jié)構(gòu)的變動(dòng),種群個(gè)體數(shù)量還是在K值附近左右波動(dòng).

解答 解:A、在a-b段種群的數(shù)量增長(zhǎng),說(shuō)明增長(zhǎng)的倍數(shù)λ大于1,A正確;
B、d點(diǎn)后該種群的數(shù)量下降后趨于穩(wěn)定,說(shuō)明生存環(huán)境趨于穩(wěn)定,B錯(cuò)誤;
C、種群數(shù)量下降的原因與食物、天敵相關(guān),C正確;
D、性別比例的變動(dòng)影響種群出生率,進(jìn)而影響種群數(shù)量的變化,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解題的而關(guān)鍵是掌握種群數(shù)量變化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在已受精的雞卵的雞卵中,可以發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是( 。
A.胎盤B.胚盤C.卵白D.卵黃

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.對(duì)蝦、蝗蟲分別用( 。┢鞴龠M(jìn)行呼吸?( 。
A.氣管、鰓B.鰓、氣管C.書鰓、氣管D.鰓、書肺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.土壤中三大類群微生物以數(shù)量多少排序?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.細(xì)菌>真菌>放線菌B.放線菌>真菌>細(xì)菌C.真菌>細(xì)菌>放線菌D.細(xì)菌>放線菌>真菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)反射弧說(shuō)法,正確的是(  )
A.突觸前膜發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
B.切斷傳入神經(jīng)、刺激傳出神經(jīng),不會(huì)引起效應(yīng)器的規(guī)律性應(yīng)答
C.興奮在神經(jīng)纖維和突觸的傳導(dǎo)方式相同
D.反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分組成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在同種動(dòng)物的群體內(nèi)部,一定有( 。
A.攻擊行為和防御行為B.攻擊行為和貯食行為
C.貯食行為和節(jié)律行為D.節(jié)律行為和繁殖行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是反射弧的模式圖,箭頭代表神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時(shí),[1]感受器感受刺激,產(chǎn)生沖動(dòng)并沿著[2]傳入神經(jīng)傳到脊髓里特定的[3]神經(jīng)中樞,由其產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)[4]傳出神經(jīng)傳到[5]效應(yīng)器,引起大腿上相應(yīng)肌肉的收縮,使小腿突然彈起.
(2)形成痛覺的神經(jīng)中樞位于大腦皮層,這說(shuō)明脊髓不僅有反射功能,而且有傳導(dǎo)功能.
(3)“望梅止渴”、“談虎色變”等反射是與語(yǔ)言文字有關(guān)的反射,這是人類所特有的.
(4)若[3]受損,刺激[4],[5]是否有反應(yīng)?答有 (有或無(wú));刺激[4],能否在大腦皮層產(chǎn)生感覺?答否  (能或否)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.相對(duì)性狀:同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.不是膜成骨的是( 。
A.頂骨B.額骨C.四肢骨D.鎖骨

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同步練習(xí)冊(cè)答案