14．在同種動物的群體內(nèi)部，一定有（　�。�
A．攻擊行為和防御行為B．攻擊行為和貯食行為
C．貯食行為和節(jié)律行為D．節(jié)律行為和繁殖行為

分析 動物的行為是指動物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動，包括身體的運(yùn)動、靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等．從動物行為的功能、意義來看，動物的行為分為：取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會（群）行為．

解答 解：繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的一切行為，一般包括求偶，交配，鳥類還有筑巢，產(chǎn)卵，孵卵，育雛等階段．
貯食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為．
防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等．
節(jié)律行為：指某種鳥類每年春季和秋季，有規(guī)律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進(jìn)行的長距離的往返移居的行為現(xiàn)象．
攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗．
在同種動物的群體內(nèi)部，一定有節(jié)律行為和繁殖行為．
故選：D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是動物行為概念、特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為人體的四種組織結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）A屬于上皮組織，具有保護(hù)、分泌、吸收等功能．
（2）B是肌肉組織，具有收縮、舒張功能．
（3）C主要由神經(jīng)元構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．
（4）D屬于結(jié)締組織，具有保護(hù)、連接、支持和營養(yǎng)等功能．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．人眼從看遠(yuǎn)處物體改換到看近處物體時所進(jìn)行的調(diào)節(jié)主要是（　　）
A．增加晶狀體前表面的曲度B．增加晶狀體后表面的曲度
C．增加玻璃體前表面的曲度D．增加角膜的曲度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．當(dāng)一次深呼吸后，會出現(xiàn)呼吸短時暫停的現(xiàn)象，這是由于（　�。�
A．氧氣多B．氧氣少C．二氧化碳多D．二氧化碳少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．生態(tài)系統(tǒng)中某一植食性動物種群個體數(shù)量的變化如圖所示．若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個體的遷入與遷出，下列關(guān)于該種群個體數(shù)量變化的敘述，錯誤的是（　�。�
A．在a-b段，種群的數(shù)量增長的倍數(shù)λ大于1
B．b點(diǎn)后該種群的生存環(huán)境趨于穩(wěn)定
C．b-d段的數(shù)量變化可能是由于捕食關(guān)系導(dǎo)致的
D．性別比例的變動會導(dǎo)致該種群個體數(shù)量發(fā)生波動

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．不能說明淋巴系統(tǒng)是血液循環(huán)系統(tǒng)輔助部分的是（　　）
A．淋巴管、淋巴器官遍布全身
B．將小腸吸收的部分脂類物質(zhì)運(yùn)輸
C．調(diào)節(jié)血漿與組織液之間的平衡
D．把少量由毛細(xì)血管滲出的蛋白質(zhì)運(yùn)回

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．小芳從市場買回幾個番茄，并認(rèn)真地進(jìn)行研究分析：在植物各器官中，小芳買來的番茄是屬于生殖器官，她切開一個番茄，有許多汁液流出，這些汁液來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡．她另取一個番茄，用開水燙過之后撕下一層薄薄的表皮，表皮以內(nèi)的部分是果肉細(xì)胞，在顯微鏡下觀察細(xì)胞壁比較薄，且排列分散，屬于營養(yǎng)組織．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．相對性狀有顯性性狀和隱性性狀．雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于艾滋病的敘述中，正確的是（　�。�
A．艾滋病是先天性免疫缺陷病
B．艾滋病的病原體是一類桿菌
C．蚊子叮咬正常人，有可能使其患上艾滋病
D．艾滋病可以通過母嬰傳播

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案