【題目】在低倍鏡下觀察時視野內所見圖像為“b”那么載玻片上圖像是()
A. q B. b C. d D. p
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示屈肘動作,下圖乙表示投籃動作。下列敘述錯誤的是( )
A.圖甲中①是肌腱,②是肌腹
B.投籃動作至少需要兩組肌肉相互配合完成
C.投籃動作中,肱三頭肌先收縮后舒張
D.運動靠運動系統(tǒng)、神經系統(tǒng)等來共同完成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析下面兩個表格并回答問題:
(1)表是某地哺乳動物和鳥類生存受到威脅的主要原因及其比例,由表可知,喪失棲息地是威脅哺乳動物和鳥類生存的最主要原因。保護生物多樣性最有效的措施是________。為保護班頭雁、棕頭鷗等鳥類及其生存環(huán)境,我國建立了_____________
(2)有遷徙行為的鳥類,每年春秋兩季會沿著固定的路線往返于繁殖地和避寒地之間,這些鳥被稱為“候鳥”。從行為獲得的途徑來看,侯鳥的遷徙行為屬于________行為。
(3)小明同學上網(wǎng)檢索到狼的資料(見表格),表格中狼的分類地位漏填了一項,請補上:狼在分類上屬于____科。把狼劃歸為哺乳綱主要考慮到的特征是__________(至少寫兩條)。
(4)狼的運動系統(tǒng)由___、關節(jié)和_____組成。狼善于奔跑,這與它的關節(jié)具有高靈活性有很大的關系,請說出狼的關節(jié)在結構上具有靈活性的特點:________(至少寫兩條)
(5)狼是群居性極高的物種,狼群有著極為嚴格的等級,通過氣味、叫聲溝通,這樣的行為稱為__。
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【題目】校園里,工人們經常給樹木周圍的土壤松土,主要目的是防止()
A. 缺少無機鹽影響生長 B. 缺少水影響蒸騰作用
C. 缺少氧氣影響根的呼吸 D. 缺少二氧化碳影響光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關系,標號1、2、3分別表示
A. 生產者、消費者、分解者 B. 消費者、生產者、分解者
C. 分解者、生產者、消費者 D. 生產者、分解者、消費者
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