5.某生物興趣小組用盆栽的天竺葵為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí)首先將天竺葵放在黑暗處一晝夜,然后用不透光的黑紙片將葉片部分遮光.甲、乙兩位同學(xué)對(duì)葉片的處理方法如圖A所示,圖B為葉片結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)分析作答:

(1)甲、乙兩位同學(xué)對(duì)葉片的處理,甲同學(xué)的方法是正確的.
(2)若采用正確的方法對(duì)天竺葵的葉片遮光處理后,移至光下照射3~4小時(shí),摘下葉片,去掉黑紙片,用酒精脫去葉綠素,滴加碘液,結(jié)果如圖:②處不變藍(lán),①處變藍(lán).②處不變藍(lán)的原因是無光,沒有進(jìn)行光合作用合成淀粉.
(3)由①和②對(duì)照的實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是光合作用需要光,光合作用制造淀粉.
(4)葉片進(jìn)行蒸騰作用的“門戶”是圖B中的[⑥]氣孔.
(5)圖中的③表示葉脈,其中有導(dǎo)管和篩管,屬于輸導(dǎo)組織.

分析 (1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,氫氧化鈉吸收二氧化碳.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理且條件適宜是的就是對(duì)照組.
(3)圖B中:①上表皮,②柵欄組織,③葉脈,④海綿組織,⑤下表皮,⑥氣孔.

解答 解:(1)甲同學(xué)上下兩面遮光確保遮光部分不見光,乙同學(xué)上面一面遮光,葉片可以從下面接受光照,不能確保遮光部分不見光.因此甲同學(xué)的方法是正確的.
(2)、(3)葉片①、②部分唯一的變量是光,②部分無光,不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍(lán)色;①部分有光,能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液變藍(lán)色.所以由①、②對(duì)照的結(jié)果得出的結(jié)論是光合作用需要光,光合作用制造淀粉.
(4)⑥氣孔不但是氣體交換的“窗口”,而且是體內(nèi)水分散失的“門戶”.一般植物葉片下表皮的氣孔多.
(5)圖中的③表示葉脈,其中有導(dǎo)管和篩管,屬于輸導(dǎo)組織.
故答案為:
(1)甲
(2)無光,沒有進(jìn)行光合作用合成淀粉(答案合理即可)
(3)光合作用需要光,光合作用制造淀粉
(4)⑥;氣孔
(5)葉脈

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及葉片的結(jié)構(gòu).

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A.甲枝條內(nèi)紅色液體上升速度快B.乙枝條內(nèi)紅色液體上升速度快
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17.如圖所示過程反映的生物特征是( 。 
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14.人們都說“吃在溫州”,溫州有許多美味的水產(chǎn)品.下列水產(chǎn)品中屬于魚類的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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15.如圖表示顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某植物細(xì)胞.請(qǐng)回答:
(1)圖中[6]細(xì)胞壁 對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用.
(2)若B取自洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,辛辣物質(zhì)存在于[3]液泡中.
(3)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比,都具有[5]細(xì)胞膜、[2]細(xì)胞質(zhì)、[4]細(xì)胞核三個(gè)結(jié)構(gòu),而且功能基本相同.
(4)A與B相比較,主要區(qū)別是無[1]葉綠體、[6]細(xì)胞壁、[3]液泡.

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