14．人們都說(shuō)“吃在溫州”，溫州有許多美味的水產(chǎn)品．下列水產(chǎn)品中屬于魚(yú)類(lèi)的是（　　）
A．
黃姑魚(yú)		B．
對(duì)蝦		C．
梭子蟹		D．
墨魚(yú)

分析 魚(yú)類(lèi)的特征有：生活在水中，魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)．

解答 解：A、皇姑魚(yú)生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，因此屬于魚(yú)類(lèi)娃娃魚(yú)，幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，屬于兩棲動(dòng)物；
BC、對(duì)蝦、梭子蟹，都有堅(jiān)韌的頭胸甲，屬于甲殼綱動(dòng)物；
D、墨魚(yú)的身體柔軟、有外套膜，因此屬于軟體動(dòng)物．
　因此屬于魚(yú)類(lèi)的是皇姑魚(yú)．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握魚(yú)類(lèi)的主要特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列動(dòng)物中，屬于腔腸動(dòng)物的是（　�。�
A．水螅B．蜻蜓C．烏賊D．線(xiàn)蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．某生物興趣小組用盆栽的天竺葵為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)首先將天竺葵放在黑暗處一晝夜，然后用不透光的黑紙片將葉片部分遮光．甲、乙兩位同學(xué)對(duì)葉片的處理方法如圖A所示，圖B為葉片結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)分析作答：

（1）甲、乙兩位同學(xué)對(duì)葉片的處理，甲同學(xué)的方法是正確的．
（2）若采用正確的方法對(duì)天竺葵的葉片遮光處理后，移至光下照射3～4小時(shí)，摘下葉片，去掉黑紙片，用酒精脫去葉綠素，滴加碘液，結(jié)果如圖：②處不變藍(lán)，①處變藍(lán)．②處不變藍(lán)的原因是無(wú)光，沒(méi)有進(jìn)行光合作用合成淀粉．
（3）由①和②對(duì)照的實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是光合作用需要光，光合作用制造淀粉．
（4）葉片進(jìn)行蒸騰作用的“門(mén)戶(hù)”是圖B中的[⑥]氣孔．
（5）圖中的③表示葉脈，其中有導(dǎo)管和篩管，屬于輸導(dǎo)組織．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．觀察是科學(xué)探究所需的基本技能，合理使用科學(xué)儀器能擴(kuò)大觀察范圍．用放大鏡觀察下列生物，能獲得較好觀察效果的是（　�。�
A．蝸牛B．變形蟲(chóng)C．酵母菌D．大腸桿菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．我們的學(xué)校校園中，有桂花、蕨、青苔和柏樹(shù)等植物．科學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)這些植物的特點(diǎn)，按如表的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)．其中③是上述植物中的（　　）
A．桂花B．蕨C．柏樹(shù)D．青苔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．每到春天，許多溫州人到清江看梨花．到了秋天結(jié)出梨子．
（1）梨樹(shù)是被子植物（選填“裸子”或“被子”）；
（2）小明將濕地內(nèi)某些動(dòng)物分為甲、乙兩類(lèi)，如表所示，他是依據(jù)有無(wú)脊椎骨這一特征來(lái)分類(lèi)．
類(lèi)別動(dòng)物名稱(chēng)
甲燕子 田鼠 草魚(yú) 青蛙
乙蜜蜂  蚯蚓  蝦
（3）小明在濕地采集了4種植物P、Q、R和S，并設(shè)計(jì)了以下的二歧式檢索表來(lái)分辨這些植物
1a有種子…P
1b無(wú)種子…2
2a有葉…3
2b無(wú)葉…Q
3a有根…R
3b無(wú)根…S
這些植物中有一株是蕨類(lèi)植物，它是R．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．下面都是我們比較熟悉的動(dòng)物，請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí)完成有關(guān)問(wèn)題．
（①鯽魚(yú)�、诩银潯、劬d羊  ④青蛙�、蓣{魚(yú)�、藁认x(chóng)）
上面的動(dòng)物中，生殖方式屬于卵生的有①②④⑤⑥，胎生、哺乳的有③．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．近期，杭州多次出現(xiàn)霧霾天氣，PM2.5是形成“霧霾”的主要原因．由于PM2.5顆粒物微小，人體吸氣時(shí)，它不易被鼻等器官阻擋，可直接進(jìn)入器官和肺泡，引發(fā)哮喘等疾��；同時(shí)進(jìn)入肺內(nèi)的有毒微�？裳杆俦晃�，不經(jīng)過(guò)肝臟解毒直接通過(guò)血液循環(huán)而分布到全身進(jìn)一步產(chǎn)生危害．PM2.5的主要來(lái)源除了燃煤發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)外，汽車(chē)尾氣排放是主要途徑．為了探究空氣中PM2.5的濃度與車(chē)流量的關(guān)系，我市某中學(xué)的同學(xué)在市區(qū)的A地段分三組對(duì)空氣進(jìn)行分時(shí)采樣，采樣時(shí)段與測(cè)試結(jié)果如表：
清晨
（車(chē)流量最�。�		上班時(shí)段
（車(chē)流量大）		中午
（車(chē)流量�。�		下午時(shí)段（車(chē)流量最大）
第1組19894392
第2組22833895
第3組20864188
（1）在該探究實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將車(chē)流量設(shè)置為實(shí)驗(yàn)的變量，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出，在市區(qū)的A地段，空氣中PM2.5的濃度在下班時(shí)段時(shí)段最大．
（2）下列措施中，有利于減少霧霾天氣發(fā)生的是ABD．
A．增加綠化面積          B．過(guò)年時(shí)少放或不放煙花爆竹
C．提倡秸稈焚燒          D．減少汽車(chē)的使用，近距離提倡自行車(chē)出行
（3）在一個(gè)霧霾的早晨，王先生開(kāi)車(chē)在杭州繞城高速上行駛，如圖是反射弧示意圖，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
①突然，他的右腿上被蚊子叮咬后感到痛癢，痛癢感覺(jué)在大腦皮層產(chǎn)生．
②他低頭去抓癢時(shí)，前面那輛車(chē)突然剎車(chē)，他來(lái)不及剎車(chē)，結(jié)果追尾了，他自己的右腿在車(chē)禍中被夾傷．若在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如果傳出神經(jīng)遭到損傷，而其它部分正常，那么當(dāng)感受器受到刺激后將表現(xiàn)為C
A．既有感覺(jué)又能運(yùn)動(dòng)             B．失去感覺(jué)同時(shí)肌肉無(wú)收縮反應(yīng)
C．有感覺(jué)但肌肉無(wú)收縮反應(yīng)       D．失去感覺(jué)但能運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是（　�。�
A．④→②→①→③→⑤B．①→②→③→④→⑤C．⑤→①→③→④→②D．②→④→③→⑤→①

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