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【題目】如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,①~⑦代表碳元素的傳遞過程。請據圖回答:

(l)圖中B是指 ____,D是指____。

(2)在光照作用下,植物利用①②進行________(生理過程) ,制造_______,又進一步被動物利用。

(3)B與C之間的關系是_____。

【答案】 生產者 分解者 光合作用 有機物 捕食

【解析】(1)圖中B具有雙向箭頭,既能吸收二氧化碳,又能釋放二氧化碳,是生產者;D能夠分解動植物的遺體遺物,產生二氧化碳,返回無機環(huán)境,是分解者。

(2)在光照作用下,植物利用①②進行光合作用 ,制造有機物,又進一步被動物利用。

(3)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.A是無機環(huán)境,B既能吸收二氧化碳,又能釋放二氧化碳,所以B是生產者;CB為食, 之間是捕食關系。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2016里約奧運會和殘奧會圓滿落下帷幕,賽場上運動員頑強拼搏的精神值得我們學習.請結合圖示回答問題.

(1)在足球比賽射門時,守門員看著足球由遠至近,圖丙中[2]_____的曲度由小變大。

(2)當中國運動員奪得冠軍時,我們會歡呼雀躍,此時大腦皮層就會特別興奮,促使圖丁中④分泌的_____增多,導致心跳加快,血壓升高。

(3)奧運會通常會進行非常嚴格的尿液興奮劑檢測.當某運動員通過口服興奮劑后,興奮劑主要由人體消化系統(tǒng)的_____吸收,在心臟四個腔內流動的先后順序是_____(用圖甲中的標號+箭頭表示),然后經過血液循環(huán)到達腎臟后,在圖乙中的_____(填字母)處開始與血液進行分離,最終以尿的形式排出體外。

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【題目】“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷鞑幌奚约。實際上飛蛾的這種行為是

A學習行為 B先天性行為

C不怕死的行為 D尋求光明

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【題目】如圖是人體主要內分泌腺示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)2011年吉尼斯世界紀錄將土耳其男子蘇丹柯森列為活在世間的全球個子最高的人(身高達251cm),而他如此之高是因患有肢端肥大癥,此病通常是因_____長出腫瘤所致。

(2)如果是胰腺中胰島分泌激素不足所致的糖尿病,可以通過注射_____制劑來治療。

(3)某人身體矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育不全,即通常說的患呆小癥.這是因他在嬰幼兒時期_____分泌的激素不足造成的。

(4)青春期開始后,男性表現(xiàn)為長胡須、喉結突出、聲調變低等,這與_____分泌的激素有關。

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【題目】下列行為屬于學習行為的是(

A. 母雞孵卵 B. 蠶吐絲結繭 C. 蜜蜂采蜜 D. 驚弓之鳥

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【題目】決定豌豆形狀是圓滑還是皺縮的是

A精子 B卵細胞 C染色體 D基因

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【題目】孝孝陪爺爺?shù)结t(yī)院體檢,發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪驒z結果異常,尿液成分中含有葡萄糖。你認為他爺爺?shù)牟∽儾课皇?/span>( )

A腎小球 B腎小囊內壁 C腎小管 D膀胱

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【題目】桑蠶全身都是寶﹣﹣蠶粉可用來治療糖尿病,蠶蛻皮是手術線的原料,蠶蛹蟲草可作為冬蟲夏草的替代品,如圖是家蠶生殖發(fā)育不同階段的形態(tài)圖,下列有關家蠶發(fā)育類型及發(fā)育順序的敘述,正確的是( 。

A.完全變態(tài)  ②③④①
B.不完全變態(tài)  ②③①④
C.完全變態(tài)  ②①③④
D.不完全變態(tài)  ②①③④

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【題目】如表所示,某同學為了研究光對大豆發(fā)芽的影響,在兩個相同的花盆中播下大豆種子并且設計如下的實驗.這個實驗設計的錯誤之處在于:兩個花盆

花盆

播種大豆(粒)

光照

溫度(°C)

A

10

明亮

20

充足

B

10

暗室

20

不充足

A. 大豆數(shù)量不足 B. 光照條件不同 C. 溫度不適宜 D. 澆水量不同

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