【題目】科學(xué)家認(rèn)為人類(lèi)進(jìn)化的主要?dú)v程為_____、_____、_____、_____。

【答案】南方古猿 能人 直立人 智人

【解析】

人類(lèi)的進(jìn)化通常分為南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段。

人類(lèi)的進(jìn)化通常分為南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段。南方古猿只能使用天然工具;能人能制造簡(jiǎn)單的工具(石器);直立人會(huì)打制不同用途的石器,學(xué)會(huì)了用火;智人已經(jīng)學(xué)會(huì)了人工取火,會(huì)制造精細(xì)的石器和骨器,能用骨針縫制獸皮衣物,可用標(biāo)槍和長(zhǎng)矛進(jìn)行狩獵、捕魚(yú)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”,下列敘述與詩(shī)中的鶯和燕適于飛行生活特點(diǎn)不相符的是(

A.食量較大,消化能力強(qiáng)B.體溫隨環(huán)境的改變而改變

C.有氣囊輔助肺呼吸D.體表被覆羽毛,前肢變成翼

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中最基本最關(guān)鍵的生物組成部分是( 。

A.消費(fèi)者B.生產(chǎn)者C.分解者D.無(wú)機(jī)環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,哪一項(xiàng)不是人體消化系統(tǒng)的功能?( )

A.對(duì)食物的機(jī)械加工

B.將大分子物質(zhì)分解成小分子物質(zhì)

C.將消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收

D.除掉食物中的細(xì)菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】采集人的口腔上皮細(xì)胞,需要用的工具是( )

A.消毒棉簽B.消毒棉球

C.消毒剪子D.消毒鑷子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類(lèi):他們將金魚(yú)、龜、水草、蝦、蟹等生物歸為一類(lèi),而將松、柳、蝗蟲(chóng)、蝴蝶等生物歸為一類(lèi)。則他們歸類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)是(

A.按照生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B.按照生物的用途

C.按照生物的數(shù)量D.按照生活環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物的_____、__________可以識(shí)別的變化,都是動(dòng)物行為。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】媽媽準(zhǔn)備蒸饅頭做早餐,她應(yīng)該將下列選項(xiàng)中的( )加入面粉里使饅頭松軟。

A.新鮮酸奶B.活性干酵母

C.白醋D.新鮮牛奶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酸奶是有益的酸性乳品、泡菜也是特色小吃,與它們的制作有關(guān)的微生物是( )

A.酵母菌B.霉菌C.醋酸菌D.乳酸菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案