【題目】雙子葉植物和單子葉植物種子的根本區(qū)別在于（ ）

A．是否有胚乳 B．子葉數(shù)目不同

C．胚芽數(shù)目不同 D．胚的數(shù)目不同

【答案】B

【解析】

試題分析：菜豆種子由種皮和胚兩部分組成，胚由胚芽、胚軸、胚根和兩片肥大的子葉組成，子葉中儲存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，胚中有兩片子葉的植物稱為雙子葉植物；玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成，胚由胚芽、胚軸、胚根和一片子葉組成，胚乳是玉米種子儲存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)，胚中有一片子葉的植物稱為單子葉植物，可見雙子葉植物和單子葉植物種子的不同在于在于子葉數(shù)目不同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蝸牛、麻雀、白鰭豚、蚯蚓、青蛙、海蜇這六種動物的分類的圖解，請你根據(jù)所學(xué)知識回答：

(1)分別寫出下列序號所代表的名稱：①________，⑤________。

(2)在a處應(yīng)填的特征是________。

(3)依據(jù)體內(nèi)有無脊柱，可將上述分為兩大類：其中屬于無脊椎動物的是_________。

(4)上述中，屬于我國特有珍稀的動物是_________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把商場買來的大米種到地里，沒有長出水稻，原因是（ ）

A. 土壤溫度太低 B. 土壤潮濕不夠

C. 種子的胚被破壞 D. 陽光不夠充分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是____________。

（2）A細胞通過__________形成B，在此過程中，_______________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞。

（3）B通過_________形成C，在此過程中，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[ ]______________。

（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是____________和_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對健康人來說，原尿流進腎小管時，被全部吸收的物質(zhì)是（　�。�

A. 葡萄糖 B. 水 C. 無機鹽 D. 蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗設(shè)計，但不夠完善。下列對其修改正確的是：

位置

鼠婦

光照

溫度

濕度

紙盒左半側(cè)

20只

明亮

25℃

濕土

紙盒右半側(cè)

20只

陰暗

25℃

干土

A. 左半側(cè)放置10只鼠婦 B. 右半側(cè)改為濕土

C. 整個紙盒置于陰暗環(huán)境中 D. 右半側(cè)溫度設(shè)置為0℃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】向日葵和老虎相比，向日葵沒有的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細胞 B．組織 C．器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中不是由細胞構(gòu)成的是

A．變形蟲 　　　B．海蜇C．香菇 　　　 D．大腸桿菌噬菌體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示中，圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過程流程圖，圖中A、B表示進出的物質(zhì)，①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的器官，圖乙是進入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對含量的柱形圖。

（1）下列人體器官中符合圖乙描述的是（_____）。

A.腦B.腎C.肺D.小腸

（2）某人患了急性肺炎，醫(yī)生在他手臂處靜脈注射藥物進行治療，藥物隨血液循環(huán)到達肺部，最少需________次經(jīng)過心臟。

（3）圖甲中③、④、⑤、⑥代表血管，其中流動脈血的血管是______。

A.④和⑤B.③和⑥C.③和④D.⑤和⑥

（4）圖甲中B物質(zhì)代表人體呼出的氣體，其中包括人體細胞產(chǎn)生的________和少量的水蒸氣。

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同步練習(xí)冊答案