【題目】如圖所示，如果視野從甲圖變成乙圖，需要的操作步驟正確的是（　　）

A.向左移動(dòng)載玻片，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
B.向右移動(dòng)載玻片，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，再向左移動(dòng)載玻片
D.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，再向右移動(dòng)載玻片

【答案】A
【解析】解：從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖是由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察．由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是：一：移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央（我們在顯微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反．如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的．在甲圖中物像位于視野中央偏左方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向右方移動(dòng)移到視野中央．）；二：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；三、調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮；四、轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰．所以在顯微鏡下要把視野里的圖象從左圖轉(zhuǎn)為右圖，第一步操作是裝片向左移動(dòng)．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能構(gòu)成生物圈的是（ ）

A．地球及生物 B．湖泊中的所有生物

C．地球上的所有的人類 D．森林中的所有的樹木

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“胎生哺乳，體溫恒定”，不符合這一特征的一組動(dòng)物是（ ）

A．鯨、家貓 B．綿羊、老虎

C．斑馬、白鰭豚 D．大鯢、大雁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具，分析說明實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，驗(yàn)證淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用。

實(shí)驗(yàn)材料和用具：試管、淀粉糊、清水、碘液、溫度計(jì)、大燒杯、淀粉酶

（1）實(shí)驗(yàn)假設(shè)：

（2）淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用

實(shí)驗(yàn)步驟：

①取兩支試管分別標(biāo)注為A和B

②向A、B兩支試管分別注入淀粉糊各兩毫升

③向A試管內(nèi)滴加清水，向B試管內(nèi)滴加淀粉酶

④把A、B兩支試管放在37℃的溫水中約10min。

⑤向A、B兩支試管各滴加碘液后觀察。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：B試管內(nèi)的現(xiàn)象是：________。在A試管滴加2ml清水作為B試管的________實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的變量是________。通過對(duì)A試管與B試管現(xiàn)象的比較，可以得出的結(jié)論是：________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，與肺的氣體交換作用無直接關(guān)系的是（ ）

A．肺泡數(shù)目極多

B．肺泡位于細(xì)支氣管的末端

C．肺泡外包繞著毛細(xì)血管

D．肺泡壁和毛細(xì)血管壁只有一層上皮細(xì)胞組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人因身體不適到醫(yī)院檢查，醫(yī)生為其進(jìn)行了血液和尿液的檢查，結(jié)果如下表，請分析血液檢驗(yàn)結(jié)果(A項(xiàng))和尿液檢驗(yàn)結(jié)果(B項(xiàng))中不正常的指標(biāo)是：

B：尿液檢查結(jié)果：

A：(血檢)

（1）________減少，可能引起的疾病是：________

（2）________增多，引起的原因________

B：該人的尿液檢查結(jié)果中不正常的指標(biāo)是__________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國每年進(jìn)行的CBA籃球聯(lián)賽，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的智慧和體能都是很大的考驗(yàn)，請結(jié)合人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成及神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答下列問題：

（1）A是________，它與人體別的細(xì)胞不同在于有_______________．

（2）A具有________________________________的功能.

（3）D是由________、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的。

（4）右圖所示賽場上，運(yùn)動(dòng)員從看到籃筐到準(zhǔn)確完成投籃的過程中，對(duì)投球角度、力度做出準(zhǔn)確判斷的結(jié)構(gòu)是[ ]________，與維持身體平衡，協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是[ ]_____。

（5）休息時(shí)，教練會(huì)和隊(duì)員一起總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和不足，溝通需要改進(jìn)的攻防策略，這個(gè)過程離不開1的表層中與______________有關(guān)的神經(jīng)中樞。

（6）運(yùn)動(dòng)員能快速靈敏的進(jìn)行比賽，還與遍布全身的5密切相關(guān)，該結(jié)構(gòu)是由[ ]________集結(jié)成束，外面包膜構(gòu)成。

（7）比賽中，某運(yùn)動(dòng)員因爭搶籃板球只是扭傷了腰部，結(jié)果造成下肢運(yùn)動(dòng)障礙，大小便失禁的癥狀，你分析他應(yīng)該是扭傷了腰部的[ ]___________，并且該結(jié)構(gòu)中的排尿、排便中樞失去了[ ]___________的控制。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物行為的產(chǎn)生，是體內(nèi)多種因素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（8分）如圖是尿液形成示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）在尿的形成過程中，過濾作用發(fā)生在__________，過濾的液體進(jìn)入______中，形成______；重吸收作用發(fā)生在_______，重吸收的成分有部分______，大部分______，全部______等。

（2）某人到醫(yī)院檢查尿液時(shí)，發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，此人腎臟的______可能發(fā)生了病變。

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