【題目】2011年發(fā)現的十大怪異新物種名單,其中有一種動物──沃爾特小羚羊,該動物最早在西非的叢林肉市場被發(fā)現.經鑒定,它體表被毛,用肺呼吸,胎生哺乳.請你判斷,它屬于( 。
A. 兩棲動物 B. 魚類 C. 哺乳動物 D. 爬行動物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,某興趣小組同學展開了積極的討論(如圖一)。請分析回答:
(1)能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設,是探究成功的前提。以上四位同學中,_____同學作出了假設。
(2)某同學提出了實驗的初步設想,經過討論和交流,小組最終確定了如下實驗方案:取新鮮且大小相同的饅頭三小塊和3支相同的試管,按圖二所示的方法處理后,同時放入37℃的溫水中10分鐘。
①選用1號和2號試管作對照實驗時,是為了探究__對淀粉的消化作用。
②取出3支試管,分別滴加2滴碘液并搖勻,理想的實驗現象是1號試管無顏色變化,原因是__。如果1號試管的實驗現象未達到預期效果,呈現淺藍色,可能的原因是__。則實驗現象________(填相同或不相同)。
(3)通過以上探究活動,你認為吃飯時應該做到____________。另外,吃飯時不能大聲說笑,否則會導致吞咽時,圖三中的[___]___________來不及蓋住喉口,食物進入[___]___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是家兔與狼的牙齒結構示意圖.請據圖回答.
(1)圖______是家兔的牙齒,______適于切斷植物纖維,______適于磨碎食物.這些都是與它們吃植物的生活習性相適應的.
(2)圖______是狼的牙齒.判斷的依據是:狼的______發(fā)達,適于______,這是與它們吃肉食性的生活習性相適應的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物個體發(fā)育不同時期的結構層次圖,請根據圖回答下列問題:
(1)A→B的過程叫作_____,結果是使細胞數目增多。若該過程進行5次,形成_____個細胞。
(2)B→C的過程叫作_____,結果是產生了不同的細胞群,這些細胞群稱為_____。
(3)下列選項中與圖D所示的植物葉是同一個結構層次的是_____。
A.一片西瓜瓤 B.一個西瓜 C.一塊西瓜皮 D.一株西瓜苗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的眼球好比一架照相機,它的“鏡頭”、“暗箱的壁”和裝入的“底片”分別是 ( )
A. 角膜、鞏膜、視網膜B. 瞳孔、鞏膜、視網膜
C. 晶狀體、脈絡膜、視網膜D. 晶狀體、虹膜、視網膜
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