【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)“顯微鏡的使用”和“觀察植物細(xì)胞”回答:
(1)寫出圖中下列標(biāo)號的名稱:③_____④_____
(2)圖A中,①的放大倍數(shù)為5倍,②的放大倍數(shù)為10倍,則這臺顯微鏡能將物像放大_____倍。
(3)孫悟同學(xué)要在玻片上寫一個(gè)_____字,其在顯微鏡下的物像如圖C所示。要想更好的觀察C圖中的物像,則應(yīng)朝_____方移動(dòng)玻片。
【答案】反光鏡 液泡 50倍 上 右上
【解析】
此題綜合考查了顯微鏡、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),顯微鏡放大倍數(shù)的計(jì)算,顯微鏡成像的特點(diǎn)及其顯微鏡使用的問題。圖中①目鏡、②物鏡、③反光鏡、④液泡、⑤細(xì)胞核、⑥細(xì)胞壁。
(1)圖A是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,圖B是植物細(xì)胞,由圖可知③是反光鏡;④是液泡。
(2)圖A中①是目鏡,②是物鏡,顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù),即5×10═50,顯微鏡能將物像放大50倍。
(3)由顯微鏡下的物像圖C可知孫悟同學(xué)要在玻片上寫一個(gè)“上”字,圖C的物像位于視野的右上方,由于物像和實(shí)際物體是相反的,移動(dòng)標(biāo)本的方向與物像移動(dòng)的方向正好相反,因此,應(yīng)該向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本,就可以使物像位于視野中央,便于更好的觀察C圖中的物像。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在我們?nèi)粘I钪凶畛R姷氖称分,通過發(fā)酵技術(shù)獲得的是
①面包 ②純凈水 ③腐乳 ④鮮果汁 ⑤醬油 ⑥酸奶
A. ①②③⑤ B. ①③⑤⑥ C. ⑤②③⑥ D. ①③④⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,存在著下圖所示的食物關(guān)系,請據(jù)圖回答問題。
(1)該食物網(wǎng)中共有食物鏈______條。
(2)生產(chǎn)者是______,該圖中沒有表示出來的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還有______。
(3)請寫出圖中最長的一條食物鏈:_______。
(4)如果當(dāng)?shù)啬撩翊罅坎稓⑸哳惡旺,田鼠的?shù)量將會_______。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中能量最初來自于______。
(6)如果該草原被某種有毒物質(zhì)污染,有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累,最終導(dǎo)致圖中的______體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物體、人體和植物體的生長發(fā)育,都是從下列哪一結(jié)構(gòu)開始的( )
A. 組織 B. 受精卵 C. 器官 D. 卵細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中正確的是( 。
A. 骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分 B. 關(guān)節(jié)軟骨能使關(guān)節(jié)更靈活
C. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)只靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成 D. 所有動(dòng)物體內(nèi)都有骨骼
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