【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題,并將正確答案的序號(hào)填在后面的橫線(xiàn)上。
(1)圖中完成過(guò)程①的生物甲是 (______)。
A.植物 B.動(dòng)物 C.人 D.細(xì)菌和真菌
(2)圖中物質(zhì)乙和丙分別是 (______),
A.乙是二氧化碳,丙是二氧化碳
B.乙是二氧化碳,丙是氧氣
C.乙是氧氣,丙是二氧化碳
D.乙是氧氣,丙是氧氣
(3)把一條死小魚(yú)深埋在一棵大樹(shù)的跟旁,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間以后,小魚(yú)不見(jiàn)了,其原因是(______)
A.被土壤分解了 B.被圖中的樹(shù)分解了 C.被圖中的動(dòng)物分解了 D.被圖中的甲分解了
(4)既能與動(dòng)植物共生,又能使動(dòng)植物和人患病的是_______。
A.甲B.乙C.丙D.甲和丙
(5)對(duì)動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的理解,下列不正確的是_______
A.動(dòng)物的遺體或糞便經(jīng)過(guò)分解者的分解后,能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等可以被生產(chǎn)者利用的物質(zhì)
B.如果沒(méi)有動(dòng)物,有機(jī)物被分解利用的過(guò)程會(huì)受到影響
C.動(dòng)物作為生產(chǎn)者,直接或間接以植物為食,使有機(jī)物被利用
D.動(dòng)物攝取的有機(jī)物,有的參與構(gòu)成動(dòng)物的身體,有的被分解釋放能量,供生命活動(dòng)需要,同時(shí)產(chǎn)生可供生產(chǎn)者利用的物質(zhì)。
【答案】 D A D A C
【解析】(1)(2)圖中甲(腐生細(xì)菌、真菌),細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,可把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳(乙、丙)、水和無(wú)機(jī)鹽。一部分二氧化碳被綠色植物利用,一部分二氧化碳散失在大氣中。
(3)在自然界中動(dòng)物、植物的遺體、遺物不會(huì)一直保留著,因?yàn)榇罅康母?xì)菌等微生物會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等,歸還土壤,供植物重新利用,可見(jiàn)它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。如題中敘述的把一條死小魚(yú)的遺體深埋在大樹(shù)旁一段時(shí)間后,遺體不見(jiàn)了,其原因就是被土壤中的腐生細(xì)菌等微生物給分解掉了。可見(jiàn)D符合題意。
(4)有的細(xì)菌、真菌能與其他生物共生,如根瘤菌能和豆科植物共生在一起,二者互惠互利;有的細(xì)菌寄生在其他生物的體內(nèi),從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),但是會(huì)引起動(dòng)植物和人患病。
(5)動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)。可見(jiàn),動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),C錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液的組成為
A.血漿和紅細(xì)胞 B.血漿和血細(xì)胞
C.紅細(xì)胞和血小板 D.紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人體血液中細(xì)胞數(shù)目最多,具有運(yùn)輸氧氣功能的是( )
A.血小板 B.白細(xì)胞 C.紅細(xì)胞 D.神經(jīng)細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為骨的形態(tài)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)骨是一種器官。它是由______、______和______三部分構(gòu)成的。
(2)根據(jù)形態(tài),圖甲、乙、內(nèi)、丁分別屬于______、______、______和______。
(3)骨質(zhì)與骨的支持和承重功能有關(guān)。研究表明,骨質(zhì)中有______、無(wú)機(jī)鹽和______。無(wú)機(jī)鹽的主要成分是鈣鹽,人體內(nèi)的鈣約有99%以骨鹽的形成沉積在骨組織內(nèi),因此骨是人體內(nèi)最大的“______”
(4)骨韌性的特征和骨中的______有關(guān)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蛙是由 發(fā)育來(lái)的,它屬于 動(dòng)物類(lèi)型。其主要特征是:幼體生活在 中,用 呼吸;成體多生活在 上,也可在 中游泳,用 呼吸, 可輔助呼吸。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】摘除子宮的婦女,表現(xiàn)的生理現(xiàn)象是( )
A.正常排卵,月經(jīng)失調(diào) B.正常排卵,沒(méi)有月經(jīng)
C.不能排卵,月經(jīng)失調(diào) D.不能排卵,月經(jīng)正常
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(l)用解剖針從新鮮長(zhǎng)骨的表面局部分離出一層膜,這就是圖中的[ ]________,仔細(xì)觀察,骨膜上有許多紅色的血管,對(duì)骨有________作用,其上還有白色的神經(jīng)和成骨細(xì)胞,后者具有________作用。仔細(xì)觀察縱剖開(kāi)的長(zhǎng)骨,在骨干的外周部,骨質(zhì)致密,稱(chēng)為[ ]________,它使骨變得堅(jiān)硬;骨干內(nèi)側(cè)和骨骺端的骨組織呈蜂窩狀,稱(chēng)為[ ]________;與骨長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是________,因此人在幼年階段能不斷長(zhǎng)高。
(2)兒童的長(zhǎng)骨中,結(jié)構(gòu)4內(nèi)全為紅骨髓,而成年人的長(zhǎng)骨中,結(jié)構(gòu)4則變?yōu)辄S骨髓,嚴(yán)重失血時(shí),4內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為________,而恢復(fù)________功能。
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