精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
16．如圖是腎單位模式圖，圖中的①②③代表腎單位的三個結構，依次是（　　）
A．腎小囊、腎小管、腎小球B．腎小球、腎小管、腎小囊
C．腎小囊、腎小球、腎小管D．腎小球、腎小囊、腎小管

分析 腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位，腎小球有濾過作用，腎小管有重吸收作用．圖示中①是腎小球，②是腎小囊，③是腎小管．

解答 解：腎單位是腎臟結構和功能的基本單位，腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體的核心是一個由毛細血管網組成的腎小球，腎小球外有腎小囊的包裹，囊腔與腎小管相通．圖示如下：

由圖示可知：①是腎小球、②是腎小囊、③是腎小管．
故選：D

點評 腎單位的結構和功能要注意，是考查的重點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．我國婚姻法規(guī)定“禁止近親結婚”．原因是近親結婚（　�。�
A．后代患遺傳病機會大大提高B．致病基因組合就患白化病
C．會導致遺傳病在人群中傳播D．引起人類遺傳災難的發(fā)生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．下面是某家庭成員某些特征的調查結果，請根據調查結果回答下列問題：
父母女兒
眼瞼的性狀雙眼皮雙眼皮單眼皮
有無耳垂有耳垂無耳垂無耳垂
舌頭能否卷曲能卷舌能卷舌能卷舌
（1）表格中所涉及的單雙眼皮、有無耳垂等特征，在遺傳學上稱為性狀．
（2）父母為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現象被稱為變異；父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷曲，此現象被稱為遺傳．
（3）假若雙眼皮基因為A，寫出家庭成員控制眼瞼性狀的基因組成，父親是Aa，母親是Aa，女兒是aa．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．下課鈴響了，你匆匆地跳出教室，直奔食堂．你看到了飯菜的顏色，聞到了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫熱…

（1）你能夠看到飯菜的顏色，是因為光線經過[4]晶狀體的折射，像成在[7]視網膜上，并最終形成了視覺．
（2）你能夠聽到下課鈴聲，是因為聲波引起[11]鼓膜的振動，刺激了[9]耳蝸內對聲波敏感的感覺細胞，并最終產生了聽覺．
（3）你能夠看到飯菜的顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫熱，都是靠分布在身體不同部位的感受器獲取信息，這些感覺最終都是在大腦皮層形成的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．氣溫低于24℃時很少聽到蟬的鳴叫．影響蟬鳴叫的主要非生物因素是（　�。�
A．陽光B．水C．溫度D．空氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列實例與采用的生物技術搭配錯誤的是（　　）
A．超級鼠--轉基因技術B．高產水稻--雜交育種
C．“多莉”羊的誕生--克隆技術D．快速繁育無病毒植株--嫁接技術

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結構示意圖，分析回答下列問題：
（l）圖甲中的①②③④合稱為胚，它是新植物的幼體．
（2）菜豆種子萌發(fā)時，需要圖甲中的②（填序號）提供營養(yǎng)物質．
（3）⑥通過光合作用制造有機物．
（4）⑧主要吸收水分和無機鹽，它是由圖甲中的③（填序號）發(fā)育來的．
（5）菜豆進行生命活動所需要的能量是由呼吸作用提供的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列生物的出現或食品的制作過程運用克隆技術的是（　�。�
A．綿羊“多莉”B．山東饅頭C．金門高粱酒D．韓國泡菜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．通過微視頻“生態(tài)系統中物質和能量的流動”導學后，為測驗“學習任務單”的完成情況，請你和學習小組一起根據如圖完成以下“進階作業(yè)”：

（1）如圖，A代表生態(tài)系統中的生產者，它們能通過光合作用利用環(huán)境中的無機物合成有機物．
（2）圖中，兔與鼠之間為競爭關系，鷹鋒利的喙和爪有利于捕食，根據達爾文進化論分析，這是自然選擇的結果．
（3）圖中D主要是腐生的細菌和真菌，是生態(tài)系統中的分解者，可把動植物遺體、遺物分解成無機物，對自然界的物質循環(huán)起著不可替代的作用．
（4）寫出該生態(tài)系統的一條食物鏈植物→鼠→鷹（或植物→兔→鷹）；，該食物鏈的能量最終來源于太陽能．通過食物鏈和食物網，生態(tài)系統進行著物質和能量的流動，成為一個統一整體．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案