【題目】如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,依次看到的視野。分析回答:
(1)由視野①②的操作是將臨時(shí)裝片向______移動(dòng),使觀察的細(xì)胞移到視野中央;由視野②③的操作是轉(zhuǎn)動(dòng)______(填“轉(zhuǎn)換器”或“遮光器”)換上高倍物鏡。
(2)由視野③-④的操作可先選用______(填“平”或“凹”)面鏡使視野變亮,再轉(zhuǎn)動(dòng)______(填“粗”或“細(xì)”)準(zhǔn)焦螺旋使視野變清晰。
(3)要保持口腔上皮細(xì)胞的形態(tài),制作臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片上滴加的液體應(yīng)是______。
(4)從視野④中,可觀察到人口腔上皮細(xì)胞由細(xì)胞膜、_____、細(xì)胞核三部分組成。
【答案】左 轉(zhuǎn)換器 凹 細(xì) 生理鹽水 細(xì)胞質(zhì)
【解析】
制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟:
1.擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
2.滴水:在載玻片中央滴一滴生理鹽水;
3.取材:用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下(操作前請(qǐng)漱口),并將之涂抹在生理鹽水滴中;
4.蓋片:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上。蓋時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;
5.染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液,在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液。
(1)顯微鏡下物體和像的移動(dòng)方向相反,由視野①到②的操作是將視野左側(cè)的像移到視野的中央,所以應(yīng)將臨時(shí)裝片向左移動(dòng);由視野②到③的操作是物像變大了,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡。
(2)由視野③-④的操作可以看出,視野明亮了,物像清晰了,應(yīng)選用凹面鏡使視野變亮,再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使視野變清晰。
(3)要保持口腔上皮細(xì)胞的形態(tài),制作臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片上滴加的液體應(yīng)是生理鹽水。染色時(shí)用稀碘液。
(4)人口腔上皮細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞,由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分組成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂過程的正確順序是( 。
①細(xì)胞質(zhì)分為兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核
②在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁
③細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)
A. ③①② B. ②①③ C. ①②③ D. ①③②
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【題目】人體有八大系統(tǒng),其中具有消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)功能的是( )
A.消化系統(tǒng) B. 呼吸系統(tǒng) C.神經(jīng)系統(tǒng) D.泌尿系統(tǒng)
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【題目】下圖為水螅的縱切面示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。
(1)水螅的體形是_______對(duì)稱。
(2)水螅的身體由內(nèi)外兩層細(xì)胞——[⑧]____和[⑦]_________構(gòu)成。
(3)圖中的[____](填圖中的序號(hào))是腔腸動(dòng)物特有的攻擊和防御的利器。
(4)圖中的⑩是_______,它能長(zhǎng)成小水螅。
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【題目】倡導(dǎo)低碳生活,建立低碳消費(fèi)模式,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已成為全世界的共識(shí).綠色植物在減少大氣中二氧化碳含量,增加氧氣含量過程中功勞最大的是( )
A. 種子植物 B. 蕨類植物 C. 藻類植物 D. 被子植物
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【題目】把松樹和小狗身體結(jié)構(gòu)的構(gòu)成進(jìn)行比較,松樹沒有( 。┻@一結(jié)構(gòu)層次.
A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 系統(tǒng) D. 器官
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