【題目】下列說法中,正確的是( )。
A. 同樣是生長(zhǎng)成熟的魚,鯉魚的體形較大,鯽魚的體形較小,這是相對(duì)性狀
B. 李的果實(shí)表面是光滑的,而桃的果實(shí)表面有的光滑、有的帶有毛毛,他們相互間都可稱為相對(duì)性狀
C. 同一麥穗上的小麥粒,分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤中,再結(jié)出的麥粒前者大于后者,這是控制麥粒大小的基因發(fā)生了變化
D. 金魚有體色透明的和不透明的,這是相對(duì)性狀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B. 將低倍物鏡換成高倍物鏡后,視野變亮,物象變大、數(shù)目變少
C. 葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器
D. “大樹底下好乘涼”反映了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在其他條件相同且適宜的情況下,用①稻田中的水、②自來水、③蒸餾水分別培養(yǎng)同樣大小的番茄幼苗,一個(gè)月后( 。
A. ①中幼苗最壯 B. ②中幼苗最壯
C. ③中幼苗最壯 D. ①②③中幼苗一樣壯
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量如圖,假設(shè)這四種生物都參與構(gòu)成食物鏈,并只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 這條食物鏈可表示為丙→丁→甲→乙
B. 圖中生物再加上分解者可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)
C. 若某一殘留有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈,則乙體內(nèi)該物質(zhì)的含量最高
D. 在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,會(huì)導(dǎo)致乙和丙的數(shù)量增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖A、B是顯微鏡的兩個(gè)物鏡,C、D是兩個(gè)目鏡,欲看到的細(xì)胞的數(shù)目最多,其正確的組合是()
A.ACB.ADC.BCD.BD
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是動(dòng)物體部分結(jié)構(gòu)層次示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.①②③都表示細(xì)胞分裂
B.④表示細(xì)胞的分化
C.腦屬于神經(jīng)組織
D.圖中缺少的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示制作人體口腔上應(yīng)細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,操作順序正確的是( )
A. ①②④③ B. ②④①③
C. ①③④② D. ④③②①
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