【題目】如圖是人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣體的變化曲線圖,下列表述正確的是

A曲線AB段表示吸氣,膈肌為收縮狀態(tài)

B曲線AB段表示呼氣,膈肌為舒張狀態(tài)

C曲線BC段表示吸氣,胸腔容積變大

D呼氣結(jié)束點(diǎn)為B點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)外氣壓相等

【答案】A

【解析】

試題分析:縱坐標(biāo)表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差,橫坐標(biāo)表示呼吸頻率;AB段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負(fù)值,表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,是吸氣過(guò)程;吸氣時(shí)呼吸肌收縮,胸廓擴(kuò)大,肺擴(kuò)張BC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值,表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,是呼氣過(guò)程;呼氣時(shí)呼吸肌舒張,隔頂上升,肋間肌舒張,肋骨下移,胸廓縮小,肺回縮。B點(diǎn)表示吸氣剛好完成或呼氣開始;A、C點(diǎn)表示呼氣剛好完成或吸氣開始。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的選項(xiàng),不正確的是

A各種生物普遍都具有很強(qiáng)的繁殖能力

B生物要生存下去,就得為了獲得食物和空間而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)

C不適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰

D生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)在探究螞蟻是否喜歡甜食的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

材料用具:一截劈開的竹筒長(zhǎng)15 cm、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管

實(shí)驗(yàn)步驟:

在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。如上圖

用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。

請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題:

1本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是 。

2本實(shí)驗(yàn)的變量是

3對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和分析:

預(yù)測(cè)一:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng),則不能說(shuō)明螞蟻喜歡甜食。

預(yù)測(cè)二:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說(shuō)明 。

4本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)觀察鯽魚的外部形態(tài)如圖,知道鯽魚適應(yīng)水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:

(1)身體呈紡錘型,體表覆蓋鱗片,表面有 ,可以減少游泳時(shí)水的阻力。

(2)軀干部和尾部都有鰭,有利于鯽魚保持平衡狀態(tài)并完成各種動(dòng)作,其中尾鰭能夠控制魚體前進(jìn)的 。

(3)用鰓呼吸,身體兩側(cè)各有一條側(cè)線,側(cè)線主要有 的作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝗蟲的外骨骼會(huì)長(zhǎng)大,所以蝗蟲可以不蛻皮。( )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng) .(判斷對(duì)錯(cuò)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A. 乙是形成尿液的器官

B. 丁結(jié)構(gòu)內(nèi)的液體叫原尿

C. 乙是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官

D. 血液中的所有葡萄糖、大部分的水和無(wú)機(jī)鹽在丙處重吸收

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究某環(huán)境因素對(duì)鼠婦生活的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),該同學(xué)探究的環(huán)境因素是( )

組別

土壤

光線

溫度

鼠婦數(shù)量

干燥

陰暗

20

10

濕潤(rùn)

陰暗

20

10

A.光照 B.溫度 C.土壤成分 D.土壤濕度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1、3代表血管,2代表人體某器官,箭頭表示血流方向。下列敘述錯(cuò)誤的是

A若能代表肺,則1中流靜脈血,3中流動(dòng)脈血

B若2代表小腸,則1中流富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的靜脈血

C若2代表腎小球,則1、3中流的都是動(dòng)脈血

D若2代表腎臟,則1中血液的代謝廢物明顯減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案