【題目】綠色植物有助于維持生物圈中的碳-氧平衡這是由于綠色植物能進行

A光合作用 B呼吸作用 C蒸騰作用 D吸收作用

【答案】A

【解析】

試題分析:光合作用能不斷地吸收大氣中的二氧化碳,并釋放出氧氣,以維持大氣中的碳---氧平衡

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖完成以下關(guān)于人類生殖和發(fā)育等相關(guān)問題。

1)受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由 提供營養(yǎng)。

2)胚胎植入 內(nèi)壁后,胚胎需要的各種養(yǎng)料和氧氣,則通過 從母體獲得,并將胎兒產(chǎn)生的廢物排入母體血液,然后由母體排出。

3)胚胎在在母體內(nèi)發(fā)育時間大約為 天左右,這個過程稱為 。

4)胎兒發(fā)育成熟后便會從母體經(jīng) 產(chǎn)生出來,此時,就又有一個新生命來到了這個世界。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體運動的敘述,錯誤的是

A. 人體運動系統(tǒng)由骨、骨骼肌(肌肉)和關(guān)節(jié)組成

B. 骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成

C. 每塊骨骼肌的兩端附著在同一塊骨上

D. 屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答問題:

1呼吸道是由[1] 、咽、喉、[4] 、支氣管組成

2肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是進行 的場所呼出的氣體中,氧的含量 填“變少”或

“變多”).

3人們吃進去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過 ,邊吃飯邊說笑時,吞咽時此處的 來不及蓋住喉口,食物誤入氣管,引起劇烈咳嗽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示一對黑色雌、雄豚鼠交配后產(chǎn)下后代的遺傳圖,據(jù)圖回答。

1豚鼠的毛色性狀是由 控制的。

2決定豚鼠毛色為黑的基因T是顯性基因,決定豚鼠毛色為棕的基因t是隱性基因。圖中所示親本黑色豚鼠的基因組成均為 。子代中,棕色豚鼠的基因組成是 ,某只黑色豚鼠的基因組成可能是Tt或 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們在買各種包裝食品時,一定要關(guān)注( )

A. 食品袋上的營養(yǎng)成分 B. 保質(zhì)期

C. 生產(chǎn)日期和生產(chǎn)廠家 D. 以上三項都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】花生被稱為長生果,營養(yǎng)價值很高,但是,患下列 的人應(yīng)少吃花生

A膽囊炎 B冠心病

C糖尿病 D白血病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物所進行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動,都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】吃蛋好是由于雞蛋中含有豐富的_______________,是建造和修復(fù)人體的重要原料。吃好蛋是要提高食品安全意識,在購買時應(yīng)關(guān)注__________________等內(nèi)容答一點即可

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