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【題目】空氣和食物進入人體的共同通道是（ ）

A.喉 B.咽 C.食道 D.氣管

【答案】B

【解析】

試題分析：呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管五部分，是氣體進出肺的通道；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等幾部分，是食物進入體內并消化吸收，排出食物殘渣的通道，所以，空氣和食物進入人體的共同通道是咽，選B

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】19世紀著名的進化論建立者是 ， 他在研究了人和現(xiàn)代類人猿的相似之處后，提出人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是取自健康人的血漿、原尿、尿液的三個樣品中主要物質含量表（單位：克/100ml）及尿液的形成示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）樣本C含有較多的蛋白質而A、B樣本中沒有或極少，原因是__________________。

（2）樣本B是從[ ]_________結構中提取出來的。

（3）樣本A中的尿素的濃度時樣本B的60倍，其主要原因是___________________；比較樣本A、B可以發(fā)現(xiàn)，樣本A中的無機鹽只增加了1.5倍，而尿素增加了50倍，其原因是_____________。

（4）若某人的尿液中出現(xiàn)葡萄糖，則此人發(fā)生病變的部位可能是腎臟的___________；如果正常人一次大量吃糖后，尿液中也會出現(xiàn)葡萄糖，該事實說明__________。

（5）腎臟中形成尿液的單位是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關注食品安全至關重要。我們在購買食品時，以下做法不正確的是( )

A. 檢查包裝是否完整 B. 關注生產日期

C. 關注生產許可標志 D. 剛過保質期的食品仍可食用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】真菌使某森林中樹干的顏色由褐色變成灰白色．多年以后，此森林中不同顏色的蛾類最可能的數(shù)量變化結果是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的個體發(fā)育過程是（　�。�
A.卵﹣﹣幼蛙﹣﹣﹣成蛙
B.卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙
C.受精卵﹣﹣幼蛙﹣﹣﹣成蛙
D.受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣﹣成蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是生活中常見的五種生物，請結合所學知識回答問題：

（1）以上生物中，屬于種子植物的是_____（填字母），屬于脊椎動物的是_____（填字母）。

（2）C的身體分為頭、胸、腹三部分，翅和足是它的________器官，都著生在胸部。

（3）D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，屬于__________植物。

（4）E生活在水中，它用_________呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖一是葉片結構，圖二是葉片光合作用示意圖，其中1～5表示結構，A.～D.表示物質，據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出下列各標號所代表的結構或物質的名稱：[5]_______;[A]_____________;

（2）圖一中[4]是________,它是植物進行蒸騰作用和__________的“門戶”，它的開閉是受__________的控制，該結構主要分布在葉片的_____表皮（填“上”或“下”）。

（3）圖二若表示葉片正在進行光合作用，則光合作用的產物除了[C]氧氣外，還有[ ]___________；_________是綠色植物進行光合作用不可缺少的條件。

（4）綠色植物進行蒸騰作用和光合作用的主要器官是_______。

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【題目】如圖甲是桃花的結構模式圖，圖乙是桃的果實示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）從構成生物體的結構層次上分析，花和果實都屬于_____。

（2）圖中⑤和⑥組成的結構叫_____，結構④是_____，將來發(fā)育成種子。

（3）花粉從⑤落到①上的過程叫作_____。花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與④內的_____結合成受精卵，該過程叫作受精。

（4）“桃”是由圖甲中的_____（填名稱）發(fā)育成的，我們食用的“果肉”是由子房壁發(fā)育成的_____。

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