9.根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)材料,是保證實(shí)驗(yàn)獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一.下列實(shí)驗(yàn)材料的選用不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.用花生仁、大米、牛肉干來研究不同食物所含能量的多少B.用唾液、淀粉和碘液來研究酶的專一性C.用顯微鏡觀察小金魚尾鰭血管中血液的流動(dòng)D.用酵母菌在有氧和無氧條件下進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸的研究

分析 A、食物的成分包括有機(jī)物(淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪)和無機(jī)物(水和無機(jī)鹽).有機(jī)物是含碳的化合物,容易燃燒,而無機(jī)物是不含碳的,熔點(diǎn)高,不易燃燒;
B、要研究酶的專業(yè)性,用到淀粉,唾液,蔗糖和斐林試劑;
C、要認(rèn)識(shí)人體內(nèi)的三種血管,用顯微鏡觀察小金魚尾鰭血管中血液的流動(dòng);
D、酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生CO2

解答 解:A、用花生仁、大米、牛肉干來研究不同食物所含能量的多少,是用燃燒的方法進(jìn)行,A正確;
B、利用淀粉,唾液,蔗糖來研究酶的專一性時(shí),不可利用碘液,應(yīng)該用到斐林試劑,B錯(cuò)誤;
C、用顯微鏡觀察金魚尾鰭血液的流動(dòng),觀察血管中血液的流動(dòng)情況,認(rèn)識(shí)動(dòng)脈,靜脈,毛細(xì)血管.C正確;
D、要研究有氧呼吸和無氧呼吸用酵母菌進(jìn)行研究,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此題要熟悉和明確生物學(xué)研究過程中用到的材料和用具.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.選取有白斑葉片的牽;ㄟM(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn),如圖所示:
(1)在實(shí)驗(yàn)中,將牽;ǚ旁诎凳乙粫円故菫榱耸谷~片內(nèi)原有的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)耗盡.
(2)將此裝置放在光下數(shù)小時(shí)后,再將葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解在酒精中.
(3)實(shí)驗(yàn)中滴碘液不變藍(lán)的是ACE.(多選題)
A.Ⅰ葉覆蓋鋁箔部分   B.Ⅱ葉綠色部分
C.Ⅲ葉              D.Ⅰ葉未覆蓋鋁箔的部分
E.Ⅱ葉白斑部分
(4)在葉片Ⅱ中可以設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中實(shí)驗(yàn)變量是葉綠體.
(5)在光下放置數(shù)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是葉的蒸騰作用及液體的蒸發(fā).
(6)通過綠葉Ⅰ中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的對(duì)比可知,進(jìn)行光合作用的必要條件是光.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.請(qǐng)觀察魚的頭部結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題
(1)魚的呼吸器官是鰓,是由又多又細(xì)的鰓絲 組成的,它是顏色是紅色,因?yàn)楹写罅康拿?xì)血管
(2)鯽魚之所以能在水是生活,有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要,一是能夠依靠游泳來獲取食物和防御敵害,二是能夠在水中呼吸
(3)鯽魚左右側(cè)扁,呈梭型,這樣的體形有利于減少魚在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到的阻力.它的體表有鱗片覆蓋,表面還有滑滑的黏液,起到保護(hù)作用,魚在水中通過軀干部和尾部的擺動(dòng)以及各種鰭的協(xié)調(diào)游泳.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.絕大多數(shù)細(xì)菌與綠色植物營養(yǎng)方式的主要區(qū)別是( 。
A.是否能獨(dú)立生活B.是否能將無機(jī)物合成有機(jī)物
C.是否能進(jìn)行光合作用D.生命活動(dòng)中是否消耗能量

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.霉菌、蘑菇在形態(tài)上有很大差異,但它們都是由什么構(gòu)成的?(  )
A.芽孢B.孢子C.菌絲D.單個(gè)細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.為了探究西紅柿生長的最適宜光照強(qiáng)度,某科學(xué)興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):
取7株大小、生長狀況相近的西紅柿植株,每株留有5片葉片,分別放在密閉的玻璃容器中,并在不同的光照強(qiáng)度下測出實(shí)驗(yàn)開始時(shí)及12小時(shí)后 CO2的濃度.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
溫度℃光照強(qiáng)度:普通陽光(%)開始時(shí)的CO2濃度(%)12小時(shí)后 CO2濃度(%)
2500.350.368
25100.350.342
25200.350.306
25400.350.289
25600.350.282
25800.350.280
25950.350.279
請(qǐng)你據(jù)此分析回答下列問題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)過程中還存在哪些不足之處,請(qǐng)任寫一條實(shí)驗(yàn)中的葉片數(shù)量太少.
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,不能(填“能”或“不能”)確切知道“哪種光照強(qiáng)度最好”
(3)要用曲線圖表示他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你會(huì)選擇圖B(填序號(hào)),理由是圖B與表中的數(shù)據(jù)信息吻合..

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.人體血液中能運(yùn)輸氧氣的血細(xì)胞是( 。
A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.以上都可以

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.某菜農(nóng)種了20株純種(基因組合是aa)紅色番茄,其中一株結(jié)了一個(gè)黃色番茄,對(duì)此現(xiàn)象最合理的解釋是( 。
A.附近黃色番茄的花粉傳到該紅色番茄的柱頭上
B.該番茄子房壁的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
C.該番茄子房中受精卵的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
D.該番茄子房中珠被的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列四種動(dòng)物中,運(yùn)動(dòng)方式與其他三種不同的是( 。
A.海鷗B.野鴨C.蝙蝠D.黃鸝

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同步練習(xí)冊答案