【題目】下列關(guān)于杜鵑鳥與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是（ ）

A.細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體

B.杜鵑花由根、莖、葉等器官構(gòu)成

C.杜鵑花有輸導(dǎo)、上皮、結(jié)締等組織

D.杜鵑花比杜鵑鳥多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

【答案】D

【解析】

試題分析: 植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次。杜鵑花屬于植物，無(wú)系統(tǒng)，杜鵑鳥屬于動(dòng)物，有系統(tǒng)；動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體，植物細(xì)胞內(nèi)有葉綠體；植物的組織主要有分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、保護(hù)組織等；杜鵑花屬于被子植物，由根莖葉花果實(shí)和種子六大器官。

考點(diǎn): 動(dòng)、植物的結(jié)構(gòu)層次。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】手臂進(jìn)行注射時(shí)，針頭扎的是哪種血管（ ）

A. 毛細(xì)血管 B. 靜脈 C. 動(dòng)脈 D. 無(wú)法確定

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【題目】研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)叫（ ）

A. 生命學(xué) B. 生物學(xué) C. 醫(yī)學(xué) D. 農(nóng)業(yè)學(xué)

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【題目】一粒種子能夠生長(zhǎng)成一棵大樹，從種子結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)，主要是由于種子內(nèi)有（ ）

A. 種皮保護(hù)著種子 B. 有完整的胚

C. 子葉中有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D. 胚根扎根于土中

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【題目】下列動(dòng)物屬于恒溫動(dòng)物的是（�。�

①企鵝 ②蟾蜍 ③長(zhǎng)頸鹿 ④羅非魚

A.①③ B．③④ C．①② D．②④

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【題目】在濟(jì)南市2017年初中生物實(shí)驗(yàn)操作考試中，小明同學(xué)觀察人血的永久裝片時(shí)，顯微鏡處于光線較暗的環(huán)境中。欲清楚觀察到人血細(xì)胞，下列操作組合中正確的是（ ）

A. 大光圈、凹面鏡 B. 大光圈、平面鏡

C. 小光圈、平面鏡 D. 小光圈、凹面鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能正確表示動(dòng)物與其氣體交換部位的是（ ）

①蚯蚓——體壁②鯽魚——鰓③家鴿——肺和氣囊④青蛙——鰓和皮膚⑤家兔——肺

A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③⑤ D. ①②⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)。以下解釋不合理的是（　�。�

A.觀察應(yīng)在低倍鏡下進(jìn)行B.浸濕的紗布可以幫助小魚維持呼吸

C.②中血流速度最慢D.①血管中血流含氧量比③中氧含量較低

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

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C. 環(huán)境對(duì)生物的改造 D. 生物體的結(jié)構(gòu)功能與環(huán)境相適應(yīng)

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