在進(jìn)行“饅頭在口腔中的變化”這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，水浴的溫度應(yīng)該控制在（ ）
A：34° B：35° C：36° D：37°
學(xué)習(xí)實(shí)踐園地系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
| 試管編號 | 加入材料 | 水溫（℃） | 恒溫時(shí)間（分鐘） | 加碘液后的現(xiàn)象 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 饅頭碎屑+唾液2mL | 90 | 10 | A | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 饅頭碎屑+唾液2mL | 10 | 10 | B | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 饅頭碎屑+唾液2mL | 37 | 10 | C | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | 饅頭碎屑+清水2mL | 37 | 10 | D（1）在1～4號試管中分別加入實(shí)驗(yàn)材料后，為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯，應(yīng)采取的操作方法是 將各試管充分振蕩 將各試管充分振蕩 ．（2）表中C： 不變藍(lán) 不變藍(lán) ，原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解了 淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解了 ．（3）表中A和B都可能： 變藍(lán) 變藍(lán) ，原因是1號試管溫度過高，2號試管溫度過低，唾液淀粉酶都不能促進(jìn)淀粉的分解 1號試管溫度過高，2號試管溫度過低，唾液淀粉酶都不能促進(jìn)淀粉的分解 ．（4）比較1～4四組實(shí)驗(yàn)的過程和分別出現(xiàn)的現(xiàn)象A～D，經(jīng)過認(rèn)真分析，可得出的結(jié)論是： 唾液淀粉酶在適宜的溫度下能促進(jìn)淀粉的分解 唾液淀粉酶在適宜的溫度下能促進(jìn)淀粉的分解 ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 下表表示劉慶同學(xué)在進(jìn)行“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和加碘液后應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象，回答問題．
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