【題目】組織的形成是(  )

A. 細(xì)胞分裂的結(jié)果 B. 細(xì)胞分化的結(jié)果

C. 細(xì)胞生殖的結(jié)果 D. 細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

【答案】B

【解析】細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞,起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似,并且都具有分裂能力。后來(lái)除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外,大部細(xì)胞失去了分裂能。在生長(zhǎng)過(guò)程中,這些細(xì)胞各自具有了不同的功能,它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化,結(jié)果就逐漸形成了不同的組織,因此組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖分別是經(jīng)過(guò)整理后的人體(女、男)細(xì)胞內(nèi)的染色體排序圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)根據(jù)染色體組成可以判斷,甲圖為______性體細(xì)胞染色體排序圖,乙圖為______性體細(xì)胞染色體排序圖。

(2)甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體組成是______;乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體組成是______

(3)若甲、乙是一對(duì)夫婦,他們的第一個(gè)孩子是女孩,如果再生一個(gè)孩子,還是女孩的可能性是______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人進(jìn)入青春期,身高突增主要是下肢骨的增長(zhǎng),骨的長(zhǎng)長(zhǎng)與骨骺端_____的細(xì)胞產(chǎn)生新的骨組織有關(guān),骨的長(zhǎng)粗與骨膜內(nèi)層的_____有關(guān).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)豌豆的高莖和矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)基因D、d控制。高莖基因(D)是顯性的,矮莖基因(d)是隱性的,下面是高莖豌豆甲、乙雜交試驗(yàn)示意圖。分析下列圖解,回答下列小題

1】(小題1親代甲的基因組成是( 。

A. DD B. Dd C. dd

2】(小題2理論上,矮莖豌豆在子一代中所占的比例是( 。

A. 1/3 B. 1/3 C. 1/4

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅一家人準(zhǔn)備在寒假期間去東北看冰雕和雪景,由于她的奶奶有心臟病、媽媽暈車(chē)、爸爸有胃病,為了能夠照顧好家人,她的旅行小藥箱里備用的常用藥必須要有()

A. 暈車(chē)寧、珍視明、咽喉炎 B. 止痛片、止瀉靈、感康

C. 乘車(chē)寧、胃安、白加黑 D. 硝酸甘油、乘暈寧、胃長(zhǎng)寧

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蘇丹紅事件,到福壽螺事件,到瘦肉精食物中毒事件,再到紅心鴨蛋事件等的出現(xiàn),這些都是反映當(dāng)前威脅人們健康的

A.合理營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題 B.食品安全問(wèn)題 C.醫(yī)療保健問(wèn)題 D.健康問(wèn)題

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于顯微鏡的使用的敘述中,正確的是( )

A.觀(guān)察裝片時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)②使鏡筒下降的過(guò)程中,眼睛應(yīng)始終注視①處,仔細(xì)查找物像

B.轉(zhuǎn)換高倍物鏡時(shí),應(yīng)用手指輕輕撥動(dòng)⑤,移走低倍鏡,換上高倍鏡

C.用高倍鏡觀(guān)察時(shí),找到物像后,若不清晰,可轉(zhuǎn)動(dòng)⑥調(diào)節(jié)焦距

D.取出或收拾顯微鏡時(shí),只用右手握、嗨静糠,提拿顯微鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孫悟同學(xué)建立了如下生物分類(lèi)表,表中①②③可代表的生物分別是( )

A.水稻、酵母菌、甲流病毒B.草履蟲(chóng)、醋酸桿菌、衣藻

C.水稻、枯草桿菌、乙肝病毒D.馬尾松、青霉、醋酸桿菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】曲線(xiàn)圖可用來(lái)直觀(guān)地表示生命體內(nèi)的生理變化。以下對(duì)四幅曲線(xiàn)圖的解釋?zhuān)e(cuò)誤的是(  )

A. 甲表示大豆種子萌發(fā)成幼苗過(guò)程中,幼苗細(xì)胞干重的變化

B. 乙表示血液流經(jīng)肺部時(shí)血液中二氧化碳含量的變化

C. 丙表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度的關(guān)系

D. 丁表示人在一次平靜呼吸過(guò)程中,肺內(nèi)氣壓的變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案