4.禽流感是由甲型流感病毒所導(dǎo)致的禽類傳染病,請(qǐng)從傳染病及其傳播的角度,分析回答:
(1)、甲型流感病毒是導(dǎo)致禽流感的病原體,患病家禽屬于傳染源,奮戰(zhàn)在預(yù)防禽流感疫情蔓延一線的工作人員屬于易感人群.
(2)、按傳播途徑來分類,禽流感屬于呼吸道傳染病,很可能在發(fā)病初期(填“初期”“中期”“后期”)表現(xiàn)癥狀時(shí),其傳染性最強(qiáng).
(3)、為了防止該病繼續(xù)傳染,將患者進(jìn)行隔離.從預(yù)防傳染病的措施分析,這屬于控制傳染源.

分析 傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。≡w指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.

解答 解:(1)、甲型流感病毒是導(dǎo)致禽流感的病原體,患病家禽是能夠散播病原體的動(dòng)物,因此屬于傳染源;奮戰(zhàn)在預(yù)防禽流感疫情蔓延一線的工作人員屬于易感人群.
(2)、禽流感主要通過空氣、飛沫傳播,因此按傳播途徑來分類,禽流感屬于呼吸道傳染病,很可能在發(fā)病初期表現(xiàn)癥狀時(shí),其傳染性最強(qiáng).
(3)、為了防止該病繼續(xù)傳染,將患者進(jìn)行隔離.從預(yù)防傳染病的措施分析,這屬于控制傳染源.
故答案為:(1)病原體;傳染源;易感人群;
(2)呼吸道;初期;
(3)控制傳染源.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的特點(diǎn)、流行環(huán)節(jié)和預(yù)防措施.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.樹袋熊(又名考拉)是澳大利亞奇特的珍貴樹棲動(dòng)物,它性情溫順,形態(tài)憨厚,長(zhǎng)相酷似小熊.雌性考拉一般在3~4歲時(shí)開始性成熟,通常一年只繁殖一只小仔.考拉的懷孕期為35天,每胎只產(chǎn)一仔.出生時(shí),小考拉才2厘米長(zhǎng),體重僅5.0~5.5克,沒有毛發(fā)、視力與聽力,看起來像一塊粉紅色的軟糖.在母親背上的育兒袋中生活6個(gè)月后,小考拉爬到母親的背上生活,當(dāng)長(zhǎng)到1歲時(shí),便會(huì)離開母親獨(dú)立生活.
(1)考拉的生殖方式是有性生殖(填“有性生殖“或“無性生殖“).
(2)根據(jù)你學(xué)過的知識(shí),你認(rèn)為考拉寶寶胚胎發(fā)育過程中的營(yíng)養(yǎng)主要來自母體.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞”是對(duì)動(dòng)物遺傳現(xiàn)象的生動(dòng)描述.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.八年級(jí)的同學(xué)正處于青春期,這是生長(zhǎng)發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期.下列做法不可取的是(  )
A.同學(xué)間互相幫助B.為了發(fā)育,只吃肉類食品
C.積極參加文體活動(dòng)D.按時(shí)作息,提高學(xué)習(xí)效率

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片時(shí),不用清水而用生理鹽水,其作用是( 。
A.保持細(xì)胞的形態(tài)B.殺死細(xì)胞C.避免細(xì)胞死亡D.使細(xì)胞分散

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.中間的雙凸透鏡相當(dāng)于眼球的(  )
A.晶狀體B.玻璃體C.視網(wǎng)膜D.鞏膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的幾個(gè)步驟,正確的操作順序應(yīng)是( 。
A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.③④②①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.在分類學(xué)上,將藍(lán)鯨歸類為哺乳動(dòng)物的主要原因是(  )
A.用肺呼吸B.心臟四腔C.胎生哺乳D.體溫恒定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.在整個(gè)生物界,各種生物的形狀大小相差極大,生物界中各種生物的體形大小可以從以下標(biāo)尺上看出.一種紅杉高350m,一頭藍(lán)鯨長(zhǎng)34m,雙生病毒長(zhǎng)12~18nm,那么它們各屬于生物界的哪個(gè)領(lǐng)域?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案