【題目】如圖是探究植物進(jìn)行某些生理過程的實(shí)驗(yàn)裝置,其中,乙裝置罩上不透光的紙盒(如圖所示)幾小時(shí)后,觀察到兩裝置的試管內(nèi)有氣體產(chǎn)生(如圖a、b).產(chǎn)生的a、b氣體分別是( )
A.氧氣、氧氣
B.氧氣、二氧化碳
C.二氧化碳、氧氣
D.二氧化碳、二氧化碳
【答案】B
【解析】解:植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程,甲裝置具備光合作用的條件,能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣.為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚藻”,裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)的唯一變量應(yīng)是光照. 乙裝置因缺少光照只能進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳.
故選:B
一是探究植物的呼吸作用,二是探究光合作用的產(chǎn)物,氧氣具有助燃的性質(zhì)、二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁,分析解答.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】毛細(xì)血管出血時(shí),血能自行止住,是因?yàn)檠褐泻校ā 。?/span>
A.紅細(xì)胞
B.白細(xì)胞
C.血小板
D.血漿
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【題目】人的棕色眼睛和藍(lán)色眼睛由一對(duì)基因控制,下圖是一個(gè)家族眼睛顏色的遺傳情況,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.眼睛顏色不同是由于虹膜色素的不同造成的,不管藍(lán)色眼睛還是棕色眼睛,其角膜都是無色透明的
B.3和4都是棕色眼睛,10是藍(lán)色眼睛,這是可遺傳的變異
C.眼睛的棕色和藍(lán)色是一對(duì)相對(duì)性狀,棕色眼睛是顯性性狀
D.3和4的兩個(gè)孩子分別是棕色眼睛和藍(lán)色眼睛,第三胎是棕色眼睛的概率為25%
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【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng),圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。下列說法正確的是( )
A. 植物白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動(dòng)只有A
B. 圖乙中代表光合作用的曲線是Ⅰ,它與圖甲中的C生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)
C. 圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是二氧化碳
D. 移栽植物時(shí),常在陰天和傍晚進(jìn)行,其目的是為了抑制圖甲中的A生理活動(dòng)
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【題目】洋蔥根尖的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂,結(jié)果是( )
A.形成兩個(gè)細(xì)胞,遺傳物質(zhì)減少一半
B.形成兩個(gè)細(xì)胞,遺傳物質(zhì)不變
C.形成一個(gè)細(xì)胞,遺傳物質(zhì)減少一半
D.形成一個(gè)細(xì)胞,遺傳物質(zhì)不變
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)在用青霉素治療一些傳染病比三十年前效果差,其原因是( )
A.環(huán)境污染嚴(yán)重 B.現(xiàn)在人體普遍健康
C.青霉素的生產(chǎn)方式與以前不同 D.病原體產(chǎn)生了抗藥性的變異
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某種生物的體細(xì)胞中有16條染色體,它的一個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,得到4個(gè)子細(xì)胞,每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)目是
A.4條 B.16條 C.32條 D.64條
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中不正確的是( )
A. 除③外,其他都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都屬于真核細(xì)胞
B. ①進(jìn)行的是分裂生殖,③必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)
C. ④對(duì)污水凈化有一定作用
D. ①②④是由細(xì)胞直接構(gòu)成生
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類皮膚正常由顯性基因(A)控制,白化病由隱性基因(a)控制,根據(jù)右圖回答問題:
(1)由A控制的性狀叫 , 由a控制的性狀叫 , 他們是一對(duì) .
(2)父親的基因型是 , 母親的基因型是 , 孩子丁的基因型是 .
(3)父親能產(chǎn)生種精子,其基因型是 , 母親能產(chǎn)生種卵細(xì)胞,其基因型是 .
(4)這對(duì)夫婦所生的孩子患白化病的可能%,如果再生一個(gè)孩子是男孩的可能性為%.
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