【題目】魚(yú)類(lèi)的主要特征有：適于在_____生活；體表被鱗片；用_____呼吸；通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及 鰭的協(xié)調(diào)作用游泳．

【答案】 水中 鰓

【解析】魚(yú)類(lèi)終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，游泳時(shí)的動(dòng)力來(lái)自于軀干部，身體的平衡和方向的改變主要靠各類(lèi)魚(yú)鰭的協(xié)調(diào)，用測(cè)線感知水流和測(cè)知水壓。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人和脊椎動(dòng)物肌肉的收縮和舒張，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下完成的。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞的相同點(diǎn)是（ ）

A. 形狀相同 B. 基本結(jié)構(gòu)相同

C. 大小相同 D. 顏色相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌、真菌和病毒與我們的生活息息相關(guān)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖a是細(xì)菌，與真菌、植物和動(dòng)物相比，它的細(xì)胞內(nèi)只有[1]，而沒(méi)有成形的______這樣的生物稱(chēng)為原核生物。在惡劣環(huán)境下，細(xì)菌能形成________度過(guò)不良環(huán)境。環(huán)境適宜時(shí)可進(jìn)行____________生殖。

（2）圖[_____]所示的生物沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的________組成。

（3）做面包和饅頭時(shí)離不開(kāi)圖[____ ]，它的細(xì)胞里________(填有或沒(méi)有)葉綠體，只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作糖拌番茄時(shí)，加入食糖并攪拌，發(fā)現(xiàn)盤(pán)中的汁液增多了，這些汁液主要來(lái)自類(lèi)似細(xì)胞中的（）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠色植物的描述，正確的是（　�。�

A. 蒸騰作用對(duì)綠色植物毫無(wú)意義 B. 綠色植物主要靠呼吸作用維持大氣中的碳氧平衡

C. 綠色植物是食物之源 D. 綠色植物通過(guò)光合作用參加生物圈中的水循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為轉(zhuǎn)基因鼠的研制過(guò)程，通過(guò)這種方法將大鼠生長(zhǎng)激素基因?qū)胍粋�(gè)小鼠的受精卵里面，結(jié)果使生出的轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2-3倍，體積大1倍。

（1）以上研究過(guò)程利用的技術(shù)叫______。

（2）這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是鼠的_______，控制這個(gè)性狀的基因是_______________。

（3）由此推論，在傳種接代過(guò)程中，傳下去的是控制_________的________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】儲(chǔ)藏食物最適宜的環(huán)境是

A. 高溫高濕 B. 高溫低濕 C. 低溫高濕 D. 低溫低濕

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈，在某一時(shí)間它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 該食物鏈可表示為乙→丁→甲→丙

B. 四種生物體內(nèi)含有害物質(zhì)最多的是丙

C. 乙是生產(chǎn)者，甲、丙、丁是消費(fèi)者

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是丙

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同步練習(xí)冊(cè)答案