【題目】埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的,具有高度的傳染性。目前,有些國(guó)家已研制出埃博拉疫苗。為檢驗(yàn)疫苗的效能,科學(xué)家用8只健康的恒河猴平均分為A、B兩組進(jìn)了動(dòng)物實(shí)驗(yàn),過(guò)程如圖所示。請(qǐng)補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,①、②依次應(yīng)填寫(xiě)____、____。
(2)在實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置A組恒河猴的作用是____。
(3)B組恒河猴注射埃博拉病毒后之所以存活下來(lái),是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了抵抗埃博拉病毒的____,這種免疫類(lèi)型為____。
(4)為了控制埃博拉疫情的擴(kuò)散采取了多項(xiàng)措施。其中:打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過(guò)的紙巾應(yīng)妥善棄置等,這些做法屬于傳染病預(yù)防措施中的____。
【答案】21天 注射埃博拉疫苗 做對(duì)照 抗體 特異性免疫 切斷傳播途徑
【解析】
此題是科學(xué)探究題。探究實(shí)驗(yàn)的原則:探究實(shí)驗(yàn)中要求變量的唯一性和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。此題中的變量是是否注射埃博拉疫苗,A組和B組除了是否注射疫苗之外其他條件都相同,形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(1)探究實(shí)驗(yàn)要控制變量的唯一,其它條件要都一樣。本實(shí)驗(yàn)的變量是埃博拉疫苗,其它條件要完全相同,所以①是21天,②是注射埃博拉疫苗。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。所以A組的作用是形成對(duì)照。
(3)B實(shí)驗(yàn)中注射疫苗后,疫苗進(jìn)入體內(nèi)刺激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)---抗體,經(jīng)過(guò)幾周后,在第二次再取活的病毒注射在恒河猴的體內(nèi),抗體立即與之結(jié)合,從而消滅抗原,因此B組存活下來(lái)沒(méi)有發(fā)病,這屬于特異性免疫。
(4)從預(yù)防傳染病的三條途徑看,打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過(guò)的紙巾應(yīng)該妥善棄置等,能有效阻止病原體傳播到健康人身上,都屬于切斷傳播途徑。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的棉花是基因工程的成果,有關(guān)此棉花的敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A. 它的培育利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B. 它的抗蟲(chóng)性狀不能遺傳
C. 它的種植能減少農(nóng)藥的使用
D. 抗蟲(chóng)棉花品質(zhì)優(yōu)良
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖.以下有關(guān)反射弧的敘述中錯(cuò)誤的是()
A. 采摘玫瑰時(shí)手被刺扎到會(huì)立即縮回,則3位于脊髓
B. 打預(yù)防針時(shí)雖感疼痛手卻不縮回,則3有大腦皮層的參與
C. 若此圖表示“看梅止渴”的反射弧,則1代表眼睛的視網(wǎng)膜
D. 若此圖表示“談虎色變”的反射弧,則1代表耳部結(jié)構(gòu)的鼓膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是反射弧的模式圖,箭頭代表神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時(shí),[1]___________感受刺激,產(chǎn)生沖動(dòng)并沿著[2]傳到脊髓里特定的[3]____________,由其產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)
[4]_____________傳到[5],引起大腿上相應(yīng)肌肉的收縮,使小腿突然彈起。
(2)形成痛覺(jué)的神經(jīng)中樞位于______________,這說(shuō)明脊髓不僅有反射功能,而且有__________功能。
(3)“談虎色變”是與______________有關(guān)的反射,這是人類(lèi)所特有的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是心臟解剖圖,讀圖完成填空。
(1)心臟是一個(gè)主要由_______組成的中空的器官,由四個(gè)腔組成,這四個(gè)腔的關(guān)系是_____相通,______不相通。
(2)圖中[4]_________和_____脈相連。[5] ________和_____脈相連。[7]_______和_______脈相連。[8] ______和_______脈相連。
(3)心房與心室之間,心室與動(dòng)脈之間都具有能開(kāi)閉的瓣膜,這些瓣膜只能朝一個(gè)方向開(kāi),能夠_______________,這就決定了血液方向只能是由_____到________再到______。
(4)血液流動(dòng)方向:A.左心房-_______-主動(dòng)脈-毛細(xì)血管-________________-右心房B.右心房-____________-肺動(dòng)脈-毛細(xì)血管-______________-左心房
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