【題目】關(guān)節(jié)的構(gòu)成包括

A.關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)囊 B.關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔

C.關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨 D.關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)

【答案】B

【解析】

關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔。關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨。關(guān)節(jié)囊里面和外面都有堅(jiān)韌的韌帶。故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物的卵細(xì)胞存在于下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)中 （ ）。

A. 花粉 B. 花粉管 C. 柱頭 D. 胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者所需的有機(jī)物都直接或間接來自于（ ）
A.細(xì)菌
B.微生物
C.動(dòng)物
D.綠色植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成人體的細(xì)胞有1014個(gè)，這些細(xì)胞的哪方面是一樣的（ ）
A.大小
B.形狀
C.基本結(jié)構(gòu)
D.基本功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為探究植物生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置，其內(nèi)光照強(qiáng)度及溫度恒定。請(qǐng)根據(jù)圖作答下列小題

【1】裝置Ⅰ中，種植正在進(jìn)行的生理活動(dòng)及產(chǎn)生的氣體分別是（ ）

A.光合作用 氧氣B.呼吸作用 二氧化碳

C.光合作用 二氧化碳D.呼吸作用 氧氣

【2】裝置Ⅱ的玻璃罩內(nèi)壁上會(huì)出現(xiàn)一些水珠，主要來自（ ）

A.裝置Ⅰ內(nèi)種子的光合作用

B.裝置Ⅰ內(nèi)種子的蒸騰作用

C.裝置Ⅱ內(nèi)植物的光合作用

D.裝置Ⅱ內(nèi)植物的蒸騰作用

【3】若在聯(lián)通玻璃管O點(diǎn)處堵住，將發(fā)生的變化是（ ）

A.種子的光合作用減弱B.植物的光合作用減弱

C.種子的呼吸作用減弱D.植物的呼吸作用減弱

【4】若將裝置Ⅰ和Ⅱ改為放置在黑暗條件環(huán)境下。則萌發(fā)種子內(nèi)有機(jī)物的變化趨勢(shì)為（ ）

A.B.C.D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞中的物質(zhì)都是細(xì)胞制造的（判斷對(duì)錯(cuò) ）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】直立人生活在距今

A.700萬年前 B.200萬年～150萬年

C.150萬年～20萬年 D.20萬年～1萬年

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。下圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，[1]__ __的主要功能是__ __。

（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是 [ ] ，能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[ ]____。

（3）吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來自于[ ]__ __結(jié)構(gòu)。

（4）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[ ]___ _結(jié)構(gòu)中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境影響生物，生物也影響環(huán)境。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案