【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,如果沒(méi)有分解者,那么( )
A.動(dòng)物和植物將會(huì)越來(lái)越繁盛
B.動(dòng)物和植物的遺體殘骸就會(huì)堆積成山
C.生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)越來(lái)越大
D.生態(tài)系統(tǒng)依舊能夠維持
【答案】B
【解析】解:生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分組成,其中生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.其中分解者的主要作用是將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán).所以如果沒(méi)有了分解者,動(dòng)植物的遺體就不會(huì)被分解,動(dòng)植物的遺體殘骸就會(huì)堆積如山.
故選:B
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能(植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂能夠產(chǎn)生新細(xì)胞,細(xì)胞分化可以形成不同的細(xì)胞群.對(duì)此以下描述正確的是( 。
A. 剛分裂出來(lái)的細(xì)胞體積與母細(xì)胞相同
B. 所有的細(xì)胞長(zhǎng)到一定的程度后可再進(jìn)行分裂
C. 所有細(xì)胞都能在遺傳物質(zhì)的控制下分裂、分化
D. 細(xì)胞分裂能夠產(chǎn)生新細(xì)胞,細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)健康生活的說(shuō)法中,不可。氖牵 )
A. 為預(yù)防流行感冒,每天服用抗生素
B. 為保護(hù)呼吸系統(tǒng)健康,避免吸二手煙
C. 使用非處方藥之前仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)
D. 按時(shí)進(jìn)餐,平衡飲食,合理營(yíng)養(yǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪種行為是后天性的( 。
A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
B.蜜蜂筑巢
C.鳥(niǎo)類(lèi)孵卵
D.狗熊騎車(chē)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組使用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
食物名稱(chēng) | 花生仁 | 黃豆 | 核桃仁 | 大米 |
質(zhì)量/克 | 20 | 20 | 20 | 20 |
水/毫升 | 50 | 50 | ① | 50 |
溫度上升/℃ | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是__________________?
(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是_______________。
(3)實(shí)驗(yàn)中,①應(yīng)為_______。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,四種食物中,含能量最少的是_________。
(5)實(shí)驗(yàn)中易拉罐筒的作用是__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】資料閱讀
資料一:達(dá)爾文在《物種起源》第三章描述了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。貓、田鼠、熊蜂、三色堇在自然界中種屬相距甚遠(yuǎn),但卻彼此相關(guān)。熊蜂以三色堇的花蜜為食,同時(shí)傳遞花粉;田鼠又常常因取食蜜蜂幼蟲(chóng)而破壞了熊蜂的蜂窩;田鼠的多少,又與貓的多少密不可分。
資料二:農(nóng)民養(yǎng)貓以預(yù)防田鼠危害莊稼,并依靠牛作為耕種工具,而三色堇曬干后可以作為牛的飼料。
(1)根據(jù)資料一,補(bǔ)充圖食物網(wǎng)中的內(nèi)容,并將補(bǔ)充后的食物鏈完整寫(xiě)出。____
(2)圖中食物網(wǎng)共有食物鏈____條,生產(chǎn)者都是____。
(3)根據(jù)資料內(nèi)容,你認(rèn)為農(nóng)民養(yǎng)貓________(選填“有利于”/“不利于”)收獲牛的飼料。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示正常進(jìn)行生理活動(dòng)的葉片,圖中①②③④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 若為光合作用示意圖,則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物
B. 若為呼吸作用示意圖,則①②分別是氧氣、二氧化碳
C. 綠色植物在白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用,晚上進(jìn)行呼吸作用
D. 若為蒸騰作用示意圖,則②指的是水蒸氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)對(duì)家人眼瞼、膚色的特征做了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表,請(qǐng)據(jù)此分析回答有關(guān)問(wèn)題。
家庭成員 | 父親 | 母親 | 兒子(小明) |
眼瞼 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
膚色 | 正常膚色 | 正常膚色 | 白化病 |
(1)人的眼瞼、膚色在生物學(xué)上統(tǒng)稱(chēng)為_,父母均為雙眼皮,兒子是單眼皮,這種親子間的差異現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為_。
(2)假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)相對(duì)于單眼皮基因(a)為顯性,則父親的基因組成為_,母親的基因組成為_,兒子(小明)的基因組成為_。
(3)白化病是由隱性基因(b)控制的一種遺傳。▌t正常膚色由基因B控制),它導(dǎo)致黑色素合成缺陷,從而表現(xiàn)為皮膚的色素缺陷。如果小明的母親再次懷孕,而且是單胎,你認(rèn)為小明的母親生下一個(gè)膚色正常孩子的概率是_,孩子的基因組成可能是_;由于遺傳病多發(fā)生在血緣關(guān)系比較近的家庭中,所以我國(guó)《婚姻法》明確規(guī)定:直系血親和三代以?xún)?nèi)的旁系血親之間_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為植物分類(lèi)圖解,圖中的①~⑤分別可代表
A. 腎蕨、滿江紅、油松、菜豆、玉米
B. 葫蘆蘚、水綿、雪松、水稻、花生
C. 滿江紅、紫菜、水杉、玉米、銀杏
D. 腎蕨、海帶、油松、小麥、菜豆
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