【題目】下列哪一種生理活動(dòng)能使細(xì)胞的數(shù)目增多（ ）
A.植物體的長(zhǎng)高
B.細(xì)胞生長(zhǎng)
C.細(xì)胞從周?chē)h(huán)境吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D.細(xì)胞的分裂

【答案】D
【解析】解：細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁．這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了．因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．
新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)．因此細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大．
故選：D
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，掌握生物的由小長(zhǎng)大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在家鴿的卵中，真正的卵細(xì)胞所包括的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 卵黃、卵白和內(nèi)層卵殼膜B. 整個(gè)鴿卵

C. 胚盤(pán)、細(xì)胞核D. 胚盤(pán)、卵黃和緊包在卵黃外面的卵黃膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）青蛙、家蠶、蝗蟲(chóng)個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是_________，它們的生殖方式都屬于_________（選填：無(wú)性生殖；有性生殖）．

（2）青蛙的發(fā)育過(guò)程中，蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都有明顯的差異，例如蝌蚪用_________呼吸、在水中生活，而青蛙主要用_________呼吸、能夠在陸地生活．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中，受精作用脫離水的限制的是（　　）
A.桫欏
B.海帶
C.松
D.葫蘆蘚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）瓶中種子萌發(fā)時(shí)，種子的_____作用會(huì)加強(qiáng)，致使玻璃瓶?jī)?nèi)_____氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的_____作用增強(qiáng)。種子在萌發(fā)過(guò)程中，如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會(huì)感到____。

（2）如果把漏斗和玻璃管閥門(mén)關(guān)閉，幼苗的_____作用會(huì)減弱，原因是_____。

（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系，請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的反應(yīng)式：_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是植物的幾種組織示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織是_____（填字母），分裂過(guò)程中，首先一分為二的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______。

（2）我們吃橘子時(shí)，剖開(kāi)橘皮時(shí)看見(jiàn)的筋絡(luò)，能夠運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽，屬于植物體的_____（填字母）。

（3）葉肉細(xì)胞構(gòu)成的組織屬于營(yíng)養(yǎng)組織，該組織的_____較大，有貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能。

（4）從結(jié)構(gòu)層次上看，一粒玉米屬于______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體部分結(jié)構(gòu)與生理過(guò)程示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）圖甲中血液從血管A流向血管B時(shí)，由肺泡進(jìn)入血液的氣體d是______；a過(guò)程中膈肌處于_______狀態(tài)（填收縮或舒張）。

（2）圖乙中心室收縮時(shí)，血液只能由c流向_____(填序號(hào))，不能倒流的原因是有_____（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）。

（3）某人被初診為糖尿病患者，分析原因可能是圖丙中_______（填序號(hào)）發(fā)生病變。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種生物中，真正屬于魚(yú)類(lèi)的是（　�。�
A.鯨魚(yú)
B.章魚(yú)
C.鱈魚(yú)
D.鱘魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類(lèi)的主要依據(jù)是（　�。�
A.外部形態(tài)
B.生理功能
C.結(jié)構(gòu)特征
D.A、B、C都是

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同步練習(xí)冊(cè)答案