【題目】生物分類的主要依據(jù)是（　�。�
A.外部形態(tài)
B.生理功能
C.結(jié)構(gòu)特征
D.A、B、C都是

【答案】D
【解析】解：生物分類是研究生物的一種基本方法．生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系．故D符合題意．故選：D．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了分類的依據(jù)與方法的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一種生理活動能使細(xì)胞的數(shù)目增多（ ）
A.植物體的長高
B.細(xì)胞生長
C.細(xì)胞從周圍環(huán)境吸收營養(yǎng)物質(zhì)
D.細(xì)胞的分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖回答

（1）如圖①所示，把天竺葵放到 處一晝夜，其目的是使天竺葵葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗．

（2）圖③中，把葉片放入盛有 的小燒杯中隔水加熱，脫去葉片中的葉綠素．

（3）圖④所示，向漂洗后的葉片滴加碘液，稍候片刻用清水沖洗，觀察到葉片見光部分變成 色．

（4）對照葉片遮光部分和見光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明 是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體育課后口渴難耐，如果四位同學(xué)回到教室發(fā)現(xiàn)每個人只有半杯水，從各位的對話中，你認(rèn)為需要加強(qiáng)心理健康教育的同學(xué)應(yīng)該是

A. “哈，還有半杯水，真不錯!” B. “太渴了，有水喝真好!”

C. “OK!半杯水也能解決問題。” D. “哎，真倒霉！怎么只有半杯水”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類性別決定的敘述，不正確的是（　�。�

A. 男性的每一個體細(xì)胞都只含有X、Y兩條染色體

B. 含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成男孩

C. 含有X染色體的精子和含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會是均等的

D. 自然狀態(tài)下，世界各國新生兒男女比例接近1：1

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施不利于保持生態(tài)平衡的是（ ）

A．封山育林 B．禁止捕獵

C．荒坡變果園 D．平湖改稻田

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖展示了某生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中的草和灌木屬于_____；圖中的田鼠、兔、蝗蟲、麻雀、鷹等動物都是_____。

（2）若要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是_____和_____。

（3）圖中共畫出了_____條食物鏈，它們互相交錯，形成食物網(wǎng)。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的，但在一般情況下，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一是中國居民“平衡膳食寶塔”圖，圖二是營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中各部位被消化的圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）每天人攝取最多的食物應(yīng)是圖一中的_______類食物（填序號），因?yàn)樵擃愂称分胸S富的_________是人體主要的供能物質(zhì)，圖二中的_______曲線可表示該營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程。

（2）每天人攝取量最少的食物應(yīng)是圖一中的_______類食物（填序號），圖二中的______曲線可表示該營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程，且在圖二所示消化管的[ ]_________開始被消化。

（3）青少年每天應(yīng)比成年人多攝取含___________多的食物，即金字塔第______、______層的食物（填序號），圖二中的______曲線可表示該營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程，且在圖二所示消化管的[ ]________內(nèi)開始被消化。最終被消化為___________才能被吸收。

（4）李伯伯近期得了肝炎，你應(yīng)建議他少吃_______類食物（填序號）。

（5）小明每天刷牙時牙齦容易出血，到醫(yī)院檢查醫(yī)生并未為他開藥，而是建議他多攝取表中的_______類食物（填序號）。

（6）圖二中C代表的消化器官是________，此部位的消化液有_______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】先將一密閉透明的實(shí)驗(yàn)裝置（圖甲）于晴天的晚上22時置于室外，并進(jìn)行24小時的氣體分析測定，得出氣體含量變化曲線（圖乙），該氣體是

A.氧氣 B.二氧化碳 C.水蒸氣 D.氮?dú)?/span>

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同步練習(xí)冊答案