11．如圖是反射弧的模式圖，其中效應(yīng)器是（　　）
A．①B．②C．③D．⑤

分析 圖中①是感受器，②是傳入神經(jīng)，③是神經(jīng)中樞，④傳出神經(jīng)，⑤效應(yīng)器，據(jù)此答題．

解答 解：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射必須通過反射弧來(lái)完成，反射弧包括：①是感受器，②是傳入神經(jīng)，③是神經(jīng)中樞，④傳出神經(jīng)，⑤效應(yīng)器，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，反射必須通過反射弧來(lái)完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．5月是枇杷豐收的季節(jié)．果農(nóng)每年都要對(duì)果樹的枝條進(jìn)行修剪，形成良好的樹冠，不僅能提高產(chǎn)量，而且能方便果子的采摘，請(qǐng)問果農(nóng)剪舍和保留的分別是（　�。�
A．頂芽和側(cè)枝B．花芽和頂芽C．側(cè)枝和頂芽D．側(cè)枝和花芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．中學(xué)生要崇尚科學(xué)，關(guān)注社會(huì)，珍愛生命，做到下列“四不”，其中與物質(zhì)無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．不酗酒B．不迷信C．不吸煙D．不吸毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．真性近視的成因及矯正方法是（　�。�
A．晶狀體的凸度過大，凹透鏡B．晶狀體的凸度過大，凸透鏡
C．眼球的前后徑過長(zhǎng)，凸透鏡D．眼球的前后徑過長(zhǎng)，凹透鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．“生物圈是所有生物的共同家園，人是生物圈中普通一員”的理念應(yīng)牢牢銘刻在我們心中，并踐行在我們行動(dòng)中．以下觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求人與自然的和諧相處
B．圍湖造田可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更能改善環(huán)境
C．人類社會(huì)應(yīng)該高速發(fā)展，但不能以耕地減少為代價(jià)
D．生物圈是人類的家園，也是所有生物生存的棲息地

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下面有關(guān)污水凈化的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．污水中的有機(jī)物可以作為細(xì)菌的食物
B．在無(wú)氧的條件下，細(xì)菌如桿菌、甲烷菌通過發(fā)酵，分解污水中的有機(jī)物
C．在有氧條件下，有些細(xì)菌能將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，使污水得到凈化
D．細(xì)菌只能污染水，不能凈化水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．近來(lái)，全國(guó)各地“狗患”問題日益突出，據(jù)某市衛(wèi)生院統(tǒng)計(jì)，2014年1～2月犬致傷1853人．被瘋狗咬傷后送到醫(yī)院治療，有的是打疫苗，有的是注射抗狂犬病毒血清．這兩種方法所注射的物質(zhì)分別是（　　）
A．抗原    抗原B．抗體    抗體C．抗原   抗體D．抗體  抗原

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

20．在分類的等級(jí)中，同一種內(nèi)的生物所具有的共同特征最多．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．早在10世紀(jì)，我國(guó)就有人將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上，用來(lái)預(yù)防天花，其中預(yù)防天花的免疫反應(yīng)、痘漿及接種痘漿的預(yù)防措施分別屬于（　�。�
A．特異性免疫、抗體、保護(hù)易感人群B．非特異性免疫、抗原、控制傳染源
C．特異性免疫、抗原、保護(hù)易感人群D．非特異性免疫、抗體、控制傳染源

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同步練習(xí)冊(cè)答案