A. | 污水中的有機物可以作為細菌的食物 | |
B. | 在無氧的條件下,細菌如桿菌、甲烷菌通過發(fā)酵,分解污水中的有機物 | |
C. | 在有氧條件下,有些細菌能將有機物分解成二氧化碳和水,使污水得到凈化 | |
D. | 細菌只能污染水,不能凈化水 |
分析 在無氧的環(huán)境中,一些甲烷桿菌等細菌通過發(fā)酵把有機物分解,產生甲烷,可以燃燒,用于照明、取暖等,是一種清潔的能源,還起到凈化污水的作用.在有氧的環(huán)境中甲烷細菌把有機物分解成二氧化碳和水等,從而起到凈化污水的作用.
解答 解:A、在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機物,可以作為細菌的食物,正確.
B、在無氧的環(huán)境中,一些桿菌和甲烷菌等細菌通過發(fā)酵把這些物質分解,產生甲烷,可以燃燒,用于照明、取暖等,是一種清潔的能源,正確.
CD、在有氧的環(huán)境中細菌把有機物分解成二氧化碳和水等,從而起到凈化污水的作用.C正確,D錯誤.
故選:D.
點評 解題的關鍵是知道細菌在自然界中的作用以及與人類的關系.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植株生長過程中,吸收的水除部分用于蒸騰作用外,主要用于光合作用等 | |
B. | 植株生長過程中,從土壤中吸收的營養(yǎng)物質只包括水和無機鹽 | |
C. | 被子植物的生命周期中,既要進行細胞分裂,也要進行細胞分化 | |
D. | 蒸騰作用可以拉動水和無機鹽在植物體內的運輸,也有利于降低葉面溫度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對刺激的反應 | B. | 遺傳和變異 | C. | 生長和繁殖 | D. | 需要營養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物光合作用的結果 | B. | 生物呼吸作用的結果 | ||
C. | 氧氣大量消耗的結果 | D. | 大氣中氧氣含量多的結果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
植株 | 實驗前質量(克) | 實驗后質量(克) | 生長情況 |
甲 | 92 | 116 | 矮小、纖細、葉色變黃 |
乙 | 91 | 258 | 莖粗、枝多、葉色濃綠 |
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