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16.下面有關污水凈化的說法中錯誤的是( 。
A.污水中的有機物可以作為細菌的食物
B.在無氧的條件下,細菌如桿菌、甲烷菌通過發(fā)酵,分解污水中的有機物
C.在有氧條件下,有些細菌能將有機物分解成二氧化碳和水,使污水得到凈化
D.細菌只能污染水,不能凈化水

分析 在無氧的環(huán)境中,一些甲烷桿菌等細菌通過發(fā)酵把有機物分解,產生甲烷,可以燃燒,用于照明、取暖等,是一種清潔的能源,還起到凈化污水的作用.在有氧的環(huán)境中甲烷細菌把有機物分解成二氧化碳和水等,從而起到凈化污水的作用.

解答 解:A、在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機物,可以作為細菌的食物,正確.
B、在無氧的環(huán)境中,一些桿菌和甲烷菌等細菌通過發(fā)酵把這些物質分解,產生甲烷,可以燃燒,用于照明、取暖等,是一種清潔的能源,正確.
CD、在有氧的環(huán)境中細菌把有機物分解成二氧化碳和水等,從而起到凈化污水的作用.C正確,D錯誤.
故選:D.

點評 解題的關鍵是知道細菌在自然界中的作用以及與人類的關系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

6.小蘭通過新聞得知,2012年1月15日,廣西龍江發(fā)生重金屬鎘污染事件.鎘污染區(qū)的水稻和蔬菜都成黃褐色,茄子辣椒則形態(tài)恐怖,她想含鎘的溶液會不會降低水稻種子的發(fā)芽率呢?在老師的指導下,她設計了以下探究實驗.
(1)實驗假設:略
(2)方法步驟:
①取兩個培養(yǎng)器分別編號甲、乙,底部墊有四層紗布向甲培養(yǎng)器倒入適量的含鎘溶液,向乙培養(yǎng)器倒入等量的清水,作為甲培養(yǎng)器的對照組.
②甲、乙培養(yǎng)器中分別放入相同正常的飽滿的水稻種子20粒,每個培養(yǎng)器不能只用一粒種子的原因是為了避免偶然性.
③置于30℃和有充足空氣的相同環(huán)境下培養(yǎng),每天觀察一次,連續(xù)7天記錄水稻種子的萌發(fā)情況
④為了使探究實驗發(fā)芽率的結果可靠,對本實驗還應設置重復組,取平均值為實驗結果.
(3)實驗結果:甲組的水稻種子的平均發(fā)芽率為11%,乙組的水稻種子的平均萌發(fā)率為98%.
(4)根據(jù)實驗結果,能夠得到的實驗結論是含鎘的溶液會降低水稻種子的發(fā)芽率.
(5)吃了含鎘的大米后,它會隨著血液循環(huán)首先進入心臟哪個腔?右心房.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.從種子萌發(fā)成幼苗,長成植株,到開花、結出種子,完成了被子植物的一個生命周期.下列敘述錯誤的是(  )
A.植株生長過程中,吸收的水除部分用于蒸騰作用外,主要用于光合作用等
B.植株生長過程中,從土壤中吸收的營養(yǎng)物質只包括水和無機鹽
C.被子植物的生命周期中,既要進行細胞分裂,也要進行細胞分化
D.蒸騰作用可以拉動水和無機鹽在植物體內的運輸,也有利于降低葉面溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是眼球的結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)外膜由[1]角膜、[6]鞏膜組成,中膜由[4]虹膜、[5]睫狀體和[7]脈絡膜組成,內膜即[8]視網膜.
(2)外界物體反射過來的光線依次通過眼球的折光系統(tǒng)[1]角膜、房水、[2]晶狀體、[9]玻璃體,到達[8]視網膜,形成物像.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是反射弧的模式圖,其中效應器是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.水稻結了許多谷子、鱷魚下了許多蛋,桔樹上長了許多蘑菇,這屬于生物的哪些共特征?(  )
A.對刺激的反應B.遺傳和變異C.生長和繁殖D.需要營養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.無論冬季還是夏季,地球上大氣中的二氧化碳和氧氣維持相對平衡的狀態(tài)是由于( 。
A.植物光合作用的結果B.生物呼吸作用的結果
C.氧氣大量消耗的結果D.大氣中氧氣含量多的結果

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

5.為探究無機鹽對植物生長的影響,同學們選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗,分別放在等質量的甲、乙兩瓶液體中培養(yǎng)(甲中裝蒸餾水、乙中裝土壤浸出液).一段時間后,甲、乙兩瓶中的植株變化如表:
植株實驗前質量(克)實驗后質量(克)生長情況
92116矮小、纖細、葉色變黃
91258莖粗、枝多、葉色濃綠
請分析實驗,回答問題.
(1)你認為乙瓶植株質量大増,主要是其進行了光合作用的結果;比較甲、乙兩瓶植株的變化,可以得出的結論是:植物生長需要無機鹽.
(2)植物生長需要最多的三種無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.人體的動脈血指的是(  )
A.在動脈中流動的血叫動脈血B.含氧豐富,顏色鮮紅的血
C.含氧少,顏色暗紅的血D.含氧豐富,顏色暗紅的血

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