14.如圖表示豌豆遺傳試驗(yàn)的結(jié)果,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
(1)豌豆的紫花和白花這一對(duì)性狀在遺傳學(xué)上稱(chēng)為相對(duì)性狀圖中豌豆的親代沒(méi)有白花,而子代中卻出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象叫做變異.
(2)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則親代紫花植株的基因組成是Aa,子代白花植株的基因組成是aa,子代紫花植株的基因組成有2種.
(3)子代白花植株自花傳粉,自交后代中開(kāi)白花植株的比例為100%.

分析 (1)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異.
(2)生物的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
(3)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的性狀是顯性性狀.

解答 解:(1)變異是親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異現(xiàn)象.豌豆的親代都是紫花,而后代中出現(xiàn)了白花,體現(xiàn)了親代與子代之間在性狀上的差異現(xiàn)象.因此這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為變異.
豌豆的紫花和白花,是豌豆花的顏色不同,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,故豌豆的紫花和白花在遺傳學(xué)上稱(chēng)為相對(duì)性狀.
(2)“若用A表示顯性基因,a表示隱性基因”,則紫花的基因型是AA或Aa,白花是基因型是aa.子代白花的基因組成是aa,因此親代紫花遺傳個(gè)子代白花的基因一定是a,所以,親代紫花基因型為Aa,遺傳圖解如圖:

  從遺傳圖解看出,親代的紫花基因組成是Aa,子代中紫花的基因組成有兩種為AA或Aa,白花的基因組成為aa.
(3)子代白花aa植株自花傳粉,自交后代中全部開(kāi)白花,自交后代中開(kāi)白花植株的比例為100%.
故答案為:(1)相對(duì)性狀;變異
(2)Aa;aa;2
(3)100%

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀變異的概念、基因的顯性與隱性以及會(huì)借助遺傳圖解分析解答此類(lèi)問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.我們每天應(yīng)喝適量的開(kāi)水,這有利于( 。
A.對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收B.對(duì)葡萄糖的吸收
C.體內(nèi)廢物及時(shí)隨尿排出體內(nèi)D.蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素的合成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列疾病中不屬于傳染病的是( 。
A.艾滋病B.禽流感C.狂犬病D.紅綠色盲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

2.男性的主要生殖器官是睪丸.√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是桃花結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答:
(1)花的最主要結(jié)構(gòu)是由1和2構(gòu)成的雄蕊和由6、7、8構(gòu)成的雌蕊
(2)[1]內(nèi)的花粉粒散出落到[6]的過(guò)程就是傳粉.
(3)桃花的受精方式是雙受精.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.橘皮上生長(zhǎng)的灰綠色斑塊通常是( 。
A.病毒B.細(xì)菌C.霉菌D.寄生蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用顯微鏡,當(dāng)光線較弱時(shí)應(yīng)該( 。
A.調(diào)大光圈,用平面反光鏡B.調(diào)大光圈,用凹面反光鏡
C.調(diào)小光圈,用平面反光鏡D.調(diào)小光圈,用凹面反光鏡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

3.在“探究光對(duì)鼠婦分布的影響”的實(shí)驗(yàn)中,得出的結(jié)論是:光對(duì)鼠婦分布有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.根據(jù)動(dòng)物行為的形成過(guò)程,可以將動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案