【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）圖中生產(chǎn)者是________。

（2）鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動(dòng)物，統(tǒng)稱為_______者。

（3）圖中有_____條食物鏈。

（4）如果狐大量減少，那么鼠和兔將會(huì)____________。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種成分沒(méi)有畫出來(lái)它是___________者。

（6）如果受到DDT污染，體內(nèi)DDT含量最高的生物是__________和____________。

（7）寫出其中一條食物鏈：_________________________________________________

【答案】 草 消費(fèi)者 5 增加 分解 狐 鷹 草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹

【解析】試題分析：（1）草是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，為消費(fèi)者、分解者提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量，因此圖中草是生產(chǎn)者。

（2）蛇、兔、鼠、狐、鷹等動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，必須直接或間接以草為食，因此鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動(dòng)物，統(tǒng)稱為消費(fèi)者。

（3）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，圖中食物鏈有：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹，共5條食物鏈。

（4）如果狐大量減少，那么兔和鼠會(huì)因?yàn)槭ヌ鞌车目刂贫鴶?shù)量增加。

（5）圖中草是生產(chǎn)者，動(dòng)物是消費(fèi)者，因此該生態(tài)系統(tǒng)中還有成分沒(méi)有畫出來(lái)它是分解者和非生物成分。

（6）有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多。圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是狐和鷹，所以如果受到DDT污染，體內(nèi)DDT含量最高的生物是狐和鷹。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖分別代表人體的不同結(jié)構(gòu)層次，按照結(jié)構(gòu)層次，從微觀到宏觀，排列順序正確的是

A．⑤①③④② B．①②③④⑤ C．④②①③⑤ D．②⑤①③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述正確的是( )

A. 甲表示吸氣，膈肌收縮，胸廓容積縮小

B. 甲表示呼氣，膈肌舒張。胸廓容積擴(kuò)大

C. 乙表示呼氣，膈肌收縮，胸廓容積縮小

D. 乙表示吸氣，膈肌收縮，胸廓容積擴(kuò)大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們食用的玉米粒從結(jié)構(gòu)層次上看屬于器官，是由營(yíng)養(yǎng)組織構(gòu)成。

A正確 B．錯(cuò)誤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞質(zhì) B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞壁 D．線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被子植物的一生，要經(jīng)歷生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡等幾個(gè)連續(xù)的過(guò)程，種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)、開花與結(jié)果是其中重要的階段，根據(jù)以下圖示回答問(wèn)題：

（1）如圖甲所示，植株發(fā)育到一定階段會(huì)開花，經(jīng)過(guò)傳粉、_________后形成種子，其中種子由圖中[ ]_________發(fā)育而成。

（2）圖乙為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，圖中的D表示_________；若用碘液染色，變藍(lán)的部分是[ ]_________；種子萌發(fā)時(shí)首先伸出種皮的是[ ]_________，將來(lái)能發(fā)育成植物的根。

（3）取兩份適量的干重相等的種子，甲組進(jìn)行風(fēng)干處理，乙組浸水濕潤(rùn)，然后分別放入保溫瓶中。一段時(shí)間后，瓶?jī)?nèi)溫度明顯升高的是_________組。

（4）小明將—些菜豆種子完全浸沒(méi)在水中，放在合適的溫度下，種子沒(méi)有萌發(fā)，其主要原因是（ ）。

A. 溫度太低 B. 種皮太厚 C. 缺少陽(yáng)光 D. 缺乏空氣

（5）研究人員發(fā)現(xiàn)種子在萌發(fā)成幼苗（如圖丙），并繼續(xù)生長(zhǎng)的過(guò)程中，需要不斷吸收水、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，植物生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是（ ）

A. 氮、磷、鉀 B. 鈣、鐵、鋅 C. 硫、磷、硼 D. 鉀、鈉、鎂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，據(jù)填寫有關(guān)結(jié)構(gòu)名稱，并回答問(wèn)題

（1）我們所吃的食物經(jīng)過(guò)消化道的順序：__________→ 咽 → 食道→___________→ _____________→____________→肛門。

（2）人體內(nèi)最大的消化腺是[ ] ___________，能分泌____________，促進(jìn)_______________。

（3）淀粉開始消化的部位是［ ］___________；最先消化蛋白質(zhì)的器官是［ ］___________；脂肪開始消化的部位是[ ］___________。

（4）消化道中只有消化而基本無(wú)吸收功能的器官是___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我市中小學(xué)積極踐行“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，朝氣蓬勃的校園真正成為了青少年健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。下圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖（圖中①—⑦表示腎單位的結(jié)構(gòu)，A—C表示生理過(guò)程，a表示物質(zhì)）。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）豐富的早餐為同學(xué)們的晨練提供了充足的營(yíng)養(yǎng)，其中面包（主要成分是淀粉）在消化道內(nèi)全部被消化分解成a的過(guò)程中，參與消化的消化液有 。a被吸收后進(jìn)入血液循環(huán)，經(jīng)靜脈流回心臟，首先到達(dá)心臟的 。

（2）體育課上，學(xué)生跳繩時(shí)需要消耗大量的氧氣和能量，氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞后，在細(xì)胞的 內(nèi)氧化分解有機(jī)物，釋放出能量。

（3）學(xué)生進(jìn)行圖中B過(guò)程時(shí)，肋間肌和膈肌處于 狀態(tài)。完成圖中C過(guò)程的血管類型是 。

（4）運(yùn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的代謝廢物需及時(shí)排出體外，血液流經(jīng)腎單位時(shí)，血液中尿素的流經(jīng)途徑是 （用圖中的序號(hào)和箭頭表示）。

（5）運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參加100米賽跑的運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍響立刻沖出，這一活動(dòng)屬于 反射。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一份為初中學(xué)生設(shè)計(jì)的午餐食譜：米飯、炸薯?xiàng)l、紅燒排骨。你認(rèn)為加入下列哪種食物會(huì)更合理

A．炒米粉 B．紅燒牛肉 C．糖餅 D．炒菜心

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同步練習(xí)冊(cè)答案