【題目】肺的主要功能是 （ ）

A. 溫暖空氣 B. 濕潤(rùn)空氣

C. 清潔空氣 D. 氣體交換的場(chǎng)所

【答案】D

【解析】肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體部分血液循環(huán)圖，圖中A～J表示血管，①④表示心臟的四個(gè)腔．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中④表示心臟的 ． D，E，F(xiàn)，G表示的血管中，與血管C相連的是（填字母）．
（2）正常狀態(tài)下，通過(guò)H血管輸送的血液流入心臟后，最先從[]血管流出心臟．
（3）圖中A，C，J，H四條血管內(nèi)，流動(dòng)脈血的是（填字母）．
（4）若I是小腸絨毛處的毛細(xì)血管，血管J與H相比，H中血液內(nèi)二氧化碳和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量明顯（填“增加”或“減少”）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的培養(yǎng)基上有兩處菌斑：A處較小且表面光滑粘稠；B處為黑色，呈絨毛狀．以下判斷錯(cuò)誤的是（　�。�

A.A處可能是細(xì)菌或真菌的個(gè)體
B.A處可能是某種細(xì)菌的菌落
C.B處可能是某種真菌的菌落
D.B處可能是一種霉菌形成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下列關(guān)于生物的生殖相關(guān)的概念圖。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）該食物網(wǎng)中有條食物鏈，試寫(xiě)出一條包含毛頭鷹的最長(zhǎng)食物鏈 ．
（2）圖中除非生物部分沒(méi)有表示出來(lái)以外，還有也沒(méi)有表示出來(lái)．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈流動(dòng)，而且是逐級(jí)遞減．生態(tài)系統(tǒng)中能量最終來(lái)源于 ．
（4）一般情況下，草原生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例維持著相對(duì)穩(wěn)定，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體新陳代謝相關(guān)的主要系統(tǒng)及其關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）人體中食物消化和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官是 ． ①表示的生理過(guò)程是 ．
（2）C系統(tǒng)中與外界進(jìn)行氣體交換的主要器官是 ． 在該器官進(jìn)行氣體交換后，血液經(jīng)（填“血管名稱(chēng)”）流入心臟的 ．
（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等含氮代謝廢物隨血液流到腎臟，經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的作用，形成尿液，最終排出體外．如果尿液中檢測(cè)到蛋白質(zhì)，說(shuō)明腎臟中哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)生異常？（腎小球、腎小管）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于復(fù)雜反射的是（　�。�

A. 縮手反射 B. 吃梅止渴 C. 望梅止渴 D. 排尿反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在培養(yǎng)蘑菇的培養(yǎng)基上發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出了霉菌，蘑菇和霉菌的關(guān)系是（ ）

A. 互利共生 B. 種內(nèi)斗爭(zhēng) C. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D. 寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一組營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不能為人體提供能量，但對(duì)維持生命活動(dòng)卻很重要？

A. 糖類(lèi)、維生素 B. 無(wú)機(jī)鹽、維生素

C. 蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽 D. 脂肪、無(wú)機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案