河蚌屬于水中生活的 動(dòng)物;河蚌用 呼吸,用 運(yùn)動(dòng).珍珠是由河蚌 的分泌物形成的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省高安市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列血液的成分中,具有防御 、保護(hù)功能的是( )

A. 紅細(xì)胞和白細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞和血小板

C. 白細(xì)胞和血小板 D. 紅細(xì)胞和血漿

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省東莞市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

上海提出垃圾處理的主要目標(biāo)是“無(wú)害化、減量化和資源化”.下列做法中不合理的是( 。

A. 垃圾混合處理 B. 垃圾回收處理

C. 有機(jī)垃圾堆肥 D. 爐渣綜合利用

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省東莞市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)層次的圖解,相關(guān)敘述中正確的是( 。

A. a過(guò)程指細(xì)胞分化,A層次是系統(tǒng),B層次是人體

B. a過(guò)程指細(xì)胞衰老,A層次是系統(tǒng),B層次是人體

C. a過(guò)程指細(xì)胞分裂,A層次是系統(tǒng),B層次是植物體

D. a過(guò)程指細(xì)胞生長(zhǎng),A層次是系統(tǒng),B層次是植物體

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省東莞市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果讓你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),內(nèi)容是關(guān)于溫度對(duì)鼠婦的影響,下列設(shè)計(jì)中正確的是( 。

A. 用一只健康的鼠婦作實(shí)驗(yàn)材料

B. 需分成黑暗和明亮兩組作對(duì)照

C. 統(tǒng)計(jì)的次數(shù)為一次,但一定要認(rèn)真操作

D. 設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),除溫度是變量外,其他各項(xiàng)都一樣

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省靖江市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括 、

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省靖江市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體常識(shí)的敘述中,不正確的是( )

A. 人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分

B. 腦、脊髓、心臟、肺、血液等都是人體比較重要的器官

C. 人體有四大組織、八大系統(tǒng)

D. 人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng),彼此獨(dú)立、相互合作

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省靖江市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在細(xì)胞分裂過(guò)程中,變化最為明顯的結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞膜 B.染色體 C.線粒體 D.細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省東莞市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是人體消化系統(tǒng)的器官和功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系,選項(xiàng)不正確的是(  )

A. 口腔﹣﹣初步消化淀粉

B. 胃﹣﹣初步吸收蛋白質(zhì)

C. 肝臟﹣﹣?zhàn)畲蟮南,分泌膽汁,乳化脂?/p>

D. 小腸﹣﹣內(nèi)含膽汁、腸液、胰液等多種消化液

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同步練習(xí)冊(cè)答案