【題目】如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲(chóng). 當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了. 這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程填寫(xiě)完整。
(1)提出問(wèn)題:鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):________________________.
(3)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤(pán)兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為. 該實(shí)驗(yàn)的變量是____________. 如果在鐵盤(pán)兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?____________原因是_______________________.
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)逭復(fù)了5次,結(jié)果如下表:
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?____________________從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________________.
【答案】鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境(鼠婦不會(huì)選擇陰暗的環(huán)境) 光照 不可以 這樣會(huì)出現(xiàn)偶然性 求平均值 鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境
【解析】
(1)科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。
(1)提出問(wèn)題:鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):假設(shè)是對(duì)問(wèn)題肯定或否定的解答,根據(jù)問(wèn)題作出的假設(shè)是:鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境(鼠婦不會(huì)選擇陰暗的環(huán)境)。
(3)制定實(shí)施探究方案:“在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤(pán)中央處放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為”。該實(shí)驗(yàn)的變量是光照。1只鼠婦數(shù)量太少,存在偶然性,如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)。因此如果在鐵盤(pán)中央放1只鼠婦不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論,這樣會(huì)出現(xiàn)偶然性。
(4)分析結(jié)果、得出結(jié)論:取多次實(shí)驗(yàn)的平均值可以減少誤差,避免偶然性,因此為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)求平均值(計(jì)算出5次實(shí)驗(yàn)結(jié)果中鼠婦在明亮和陰暗環(huán)境中的平均值)。通過(guò)求實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)平均值可知:明亮環(huán)境中平均1只鼠婦,陰暗環(huán)境中平均9只,因此可得出結(jié)論:光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦選擇陰暗的環(huán)境中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下表列出的實(shí)驗(yàn)方法步驟,推知實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,再根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn) 象分析原因。
試管 編號(hào) | 放入 饅頭 | 加入 清水 | 加入 唾液 | 振蕩、攪拌搖勻 | 處理溫度 與時(shí)間 | 冷卻后 加碘液 |
1 | 碎屑 | 0 | 2 毫升 | 攪拌 | 37℃/10min | 2 滴 |
2 | 碎屑 | 2 毫升 | 0 | 攪拌 | 37℃/10min | 2 滴 |
3 | 整塊 饅頭 | 0 | 2 毫升 | 攪拌 | 37℃/10min | 2 滴 |
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,1 號(hào)試管_________________;2 號(hào)試管_________________;3 號(hào) 試管_________________。
(2)三支試管都放在 37℃的環(huán)境下,原因是_________________。 這說(shuō)明人體的一切生理活動(dòng)必須在適宜的_________________條件下才能 進(jìn)行。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷題
(1)腔腸動(dòng)物的身體呈左右對(duì)稱,有口無(wú)肛門(mén)。 (_________)
(2)日本血吸蟲(chóng)的中間寄主是釘螺。 (_________)
(3)珊瑚是一種腔腸動(dòng)物。 (_________)
(4)螞蟻沒(méi)有翅膀,不屬于昆蟲(chóng)類。 (_________)
(5)蝴蝶、蜈蚣、蚯蚓和蜘蛛都屬于節(jié)肢動(dòng)物。 (_________)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于大豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的敘述,其中正確的是( )
A.大豆種子的胚由受精卵發(fā)育而來(lái)
B.種子萌發(fā)時(shí)先突破種皮的是胚芽
C.大豆長(zhǎng)成幼苗后,主要由子葉提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D.種皮和果皮是上皮組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】移栽植物時(shí),下列做法與降低蒸騰作用無(wú)關(guān)的是( )
A.選擇陰天移栽植物B.給移栽后的樹(shù)木“輸液”
C.移栽時(shí)剪去部分枝葉D.移栽后對(duì)植物進(jìn)行遮陽(yáng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列構(gòu)成食物鏈的是( )
A. 陽(yáng)光→草→羊→狼B. 水稻→昆蟲(chóng)→青蛙
C. 狐→兔→草D. 鷹→蛇→鼠
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體間需要交流信息,以下不能起到此作用的是( 。
A. 長(zhǎng)尾猴的不同叫聲B. 蜜蜂的舞蹈
C. 黃蜂的警戒色D. 蛾類分泌的性外激素
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