【題目】古人有著名的詩句“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”．詩中描述的綠色美景是由于什么植物大量繁殖的結(jié)果？（　�。�

A. 蕨類植物 B. 苔蘚植物 C. 藻類植物 D. 種子植物

【答案】C

【解析】“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”描寫的是春天溫度適宜，陽光明媚，水中的藻類大量繁殖，這些綠色的小生物自由的漂浮在水中，使春水蕩漾著綠波。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為沒有違背實(shí)驗(yàn)室規(guī)則的是（ ）

A. 在實(shí)驗(yàn)室的角落堆放廢紙舊書

B. 把實(shí)驗(yàn)后的剩余藥品帶出實(shí)驗(yàn)室

C. 把反應(yīng)后的藥品倒入老師指定的廢液缸中

D. 把實(shí)驗(yàn)后的剩余藥品放回原試劑瓶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓依靠（　�。┻M(jìn)行呼吸。

A. 肺 B. 口 C. 濕潤的體壁 D. 鰓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海口市某校幾位七年級(jí)同學(xué)對(duì)生物學(xué)知識(shí)情有獨(dú)鐘，經(jīng)常做一些有關(guān)生物學(xué)的小實(shí)驗(yàn)，這次他們準(zhǔn)備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關(guān)系。

(一)實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)取三個(gè)無色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記A、B、C,并且在瓶底各鋪兩張餐巾紙，各加適量水。

(2)取30粒黃豆種子隨機(jī)分別放入A、B. C杯底的餐巾紙上。

(3) A杯不作處理，B杯用黑布全部罩住，C杯內(nèi)抽干氣體并密封。然后把A、B、C均置于24度—27度環(huán)境中。(如圖)

(二)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

幾天后，A. B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象。

(三)回答問題:

(1)要證明空氣對(duì)種子萌發(fā)有無影響，你認(rèn)為應(yīng)選用___兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(2)要證明光照對(duì)大豆種子萌發(fā)有無影響，你認(rèn)為應(yīng)選用___兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____。該實(shí)驗(yàn)的變量是________。

(3)老師認(rèn)為這兒位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)步驟2中的描述欠嚴(yán)密，處理欠妥當(dāng)請(qǐng)你指出其中的兩處不足: ___ 、__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次的描述中，正確的是（　�。�

A. 細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體 B. 組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體

C. 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體 D. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“一豬生九崽，連母十個(gè)樣”這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象．_____

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【題目】下面敘述不是蟲媒花特征的是（　　）

A. 花朵大而鮮艷 B. 具有芳香的氣味

C. 有甜美的花蜜 D. 花粉多而輕

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花粉在黏液的刺激下，就在子房里開始萌發(fā)。 ( )

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】貯存在人體內(nèi)重要的備用能源物質(zhì)是（ ）

A. 糖類 B. 脂防 C. 蛋白質(zhì) D. 無機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊答案