【題目】下列各項(xiàng)試圖論述用鼻呼吸的優(yōu)點(diǎn),但有一項(xiàng)不正確,應(yīng)該是( 。
A.鼻黏膜內(nèi)的嗅細(xì)胞可以接受氣味的刺激
B.鼻粘膜具有豐富的毛細(xì)血管,能溫暖吸入的冷空氣
C.鼻毛能阻擋吸入的空氣里的塵埃
D.鼻粘膜分泌粘液可以清潔、濕潤(rùn)吸入的氣體

【答案】A
【解析】解:鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入,對(duì)空氣有清潔作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤(rùn)空氣和粘住灰塵,對(duì)空氣有清潔和濕潤(rùn)作用;鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管,可以溫暖空氣.因此鼻腔對(duì)吸入的氣體能起溫暖、濕潤(rùn)、清潔作用.鼻黏膜內(nèi)的嗅覺(jué)細(xì)胞可以接受氣味的刺激,與用鼻呼吸的優(yōu)點(diǎn)無(wú)關(guān).
故選:A
此題考查的是人體的呼吸.可以從呼吸道對(duì)空氣的處理,呼吸系統(tǒng)的保健,吸氣和呼氣等方面分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列排序圖。

請(qǐng)分析回答:

(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體有_________條;并且是________存在的。

(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,乙為________(填“男”或“女”)性的染色體組成.乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有________條性染色體,其性染色體為________________。

(3)若甲、乙是一對(duì)夫婦,則甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞與乙產(chǎn)生的含有________染色體的生殖細(xì)胞結(jié)合,所生后代的性別表現(xiàn)為女性。

(4)圖中的每一條染色體都由_________________ 兩種物質(zhì)組成。

(5)如果這對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)女孩,則他們第二胎生男孩的可能性是__________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,指出下列敘述中的錯(cuò)誤( )

A.結(jié)構(gòu)l病變或損傷可通過(guò)移植而使病人重見(jiàn)光明

B.若結(jié)構(gòu)2過(guò)度變凸,則不易看清近處物體

C.結(jié)構(gòu)4能將物像刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)

D.結(jié)構(gòu)2在成像過(guò)程中相當(dāng)于凸透鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】咽是食物和氣體的共同通道,吞咽時(shí)防止食物進(jìn)入喉的結(jié)構(gòu)是 ( )

A. B. 氣管 C. 會(huì)厭軟骨 D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】丹頂鶴每年冬季在射陽(yáng)自然保護(hù)區(qū)越冬,這樣有利于獲得充足的食物來(lái)源,按照達(dá)爾文的理論,這是

A. 非條件反射 B. 條件反射 C. 變異的結(jié)果 D. 自然選擇的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖,B代表某器官或結(jié)構(gòu),A、C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是( )

A. 若B為肺,則A中流動(dòng)脈血,C中流靜脈血

B. 若A、C都流動(dòng)脈血,則B代表的一定是腎小球

C. 若A為上腔靜脈,C為肺動(dòng)脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜

D. 若B為小腸,則C中的氧氣含量增加,二氧化碳含量減少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)心臟壁最厚的是[②]________

(2)心臟的四個(gè)腔中,流動(dòng)脈血的是①和________(填序號(hào)).

(3)在人體的血液循環(huán)過(guò)程中,肺循環(huán)開(kāi)始于[③]________,結(jié)束于[①]________

(4)在正常情況下,心室收縮,血液由心室流向動(dòng)脈,而不會(huì)倒流回心房,其原因是心房與心室之間有________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家兔的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑,體溫恒定的原因是(  )
A.動(dòng)脈血流動(dòng)迅速
B.氧的運(yùn)輸能力強(qiáng)
C.擴(kuò)大了運(yùn)動(dòng)范圍
D.二氧化碳散失快

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】護(hù)士給患者輸液時(shí),常用橡皮軟管扎緊他的前臂,就會(huì)看到手臂上“青筋”突起,這些 “青筋”是( )

A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 三種血管均可

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同步練習(xí)冊(cè)答案